在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫(xiě)霜花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)霜花的作文 篇1
在寒冷的冬夭，有一種“花”迎風(fēng)開(kāi)放——那就是霜花。
清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，好像一幅幅圖畫(huà)。看，這上面是什么？噢，是一片“樹(shù)林”：各種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這不是一幅漂亮的“百鳥(niǎo)朝鳳”圖嗎？一只只“小鳥(niǎo)”圍成圓圈，正在歡樂(lè)地歌舞，一只美麗的“鳳凰”站在當(dāng)中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海底世界”么？一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖擺，一條條“小魚(yú)”游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)“小海星”靜靜地躺在海底……
各種霜花一一呈現(xiàn)在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天，“百花”齊放，爭(zhēng)艷斗麗；那里是秋天，“稻田”一望無(wú)邊，“稻穗”沉甸甸的；那里是冬天，“雪花”紛紛飄落，白茫茫一片……
寫(xiě)霜花的作文 篇2
二十四節(jié)氣中我認(rèn)為最優(yōu)美的.是“霜降”節(jié)氣，它是第十八個(gè)節(jié)氣，也是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣，這時(shí)開(kāi)始下霜了，“霜花”并不是從天而落，而是水氣因溫差變化形成的。
下霜的清晨，推開(kāi)窗戶，一陳寒氣撲面而來(lái)，空氣格外的濕潤(rùn)、清新，枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花，在太陽(yáng)的照耀下閃著白光，路旁的樹(shù)梢上也掛著一層霜花，頓時(shí)，孤獨(dú)的樹(shù)枝開(kāi)出了一朵朵晶瑩剔透的花朵，別有一番美景。
教室的窗戶貼上了“窗花”，薄薄的一層銀白色，帶著小絨毛，形態(tài)各異，在太陽(yáng)的照射下出現(xiàn)了七彩光芒，用手輕輕觸碰，可愛(ài)的霜花就會(huì)躲起來(lái)。
霜花純凈又高潔，既沒(méi)有雨水的潮濕，也沒(méi)有雪的刺骨，它迎著寒風(fēng)開(kāi)放，太陽(yáng)一出現(xiàn)就變成水珠滋潤(rùn)萬(wàn)物，它是秋天送來(lái)的最后一份禮物，我愛(ài)這銀白色的霜花。
寫(xiě)霜花的作文 篇3
冬天到了，冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢？我尋找著，但是我失望了。終于有一天，我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊！你猜我看到了什么？三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫(huà)，像一層冰的窗簾。漸漸地，窗戶的整個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)了。呵！有高山懸崖；有大海奔騰；有綠樹(shù)叢花，還有小鳥(niǎo)在飛翔；飛馬在奔跑；蝴蝶在飛舞。
我看著看著，忽然，仿佛有一匹冰馬從畫(huà)面上飛了出來(lái)，它一邊跑，還一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌：“我是一匹冰的馬，跑來(lái)跑去跑不停；我是一匹冰的馬，把冬天的禮物送給你！”唱完之后它便消失了。瞧！第二扇窗戶上的畫(huà)也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)卷著發(fā)的女郎，她正翩翩起舞呢。過(guò)了一會(huì)兒，她也不見(jiàn)了，變成小水滴滾落在窗臺(tái)上。
玻璃上的畫(huà)面不見(jiàn)了，只有水珠繼續(xù)向下流著，形成了一條條的水痕，多像垂下來(lái)的柳條呀！太陽(yáng)出來(lái)了，小水珠變成小彩珠。漸漸地，冰的畫(huà)沒(méi)有了，只有那還未掉完樹(shù)葉的大樹(shù)。雖然冰花存在的時(shí)間是短暫的，但是它給我增添了無(wú)限的情趣，給我留下了無(wú)窮的回味。啊！冬天的禮物——冰花！
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