喜歡的書作文

2024-03-28 書

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的喜歡的書作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡的書作文篇1

　　上一個星期，我到萬象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文，老師給我們發(fā)了一本書，名字叫《撒哈拉和會飛的草帽》，我可喜歡這本書了。

　　我記得是農(nóng)歷八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過中午飯，表哥去玩電腦，由于想看書，我沒有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過來，坐在車?yán)锟雌鹆恕度龉蜁w的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國》那一集，亟不可待地看了起來。故事里面很有趣，講述了一只長頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了，生下了一個孩子叫“閃”，長得很奇怪。它長著一個鹿頭，兩個大翅膀，飛得可快了，如一陣風(fēng)。故事很有意思，我越看越想看。

　　我喜歡這本書，發(fā)書后的第三天，我看的`就只剩兩集了。晚上，媽媽讓我睡覺，我不想睡，還想繼續(xù)看。我靈機一動說：“我要方便。”于是，拿著書到院內(nèi)借著燈光看了好大一會兒。我覺得光線太暗了，就到我的屋子里，打開小燈看。看了幾十分鐘，為防止媽媽發(fā)現(xiàn)，我就在被窩里看。

　　我把書帶到學(xué)校看，吸引了不少同學(xué)，都問我在哪兒買的，還有的同學(xué)要借我的書看。

　　我喜歡《撒哈拉和會飛的草帽》，它使我學(xué)到很多課外知識，而且在有趣的故事中得到了樂趣。不過，大家可不要像我一樣，在光線暗的地方看，否則，就會變成“小四眼兒”。

喜歡的書作文篇2

　　閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。

　　這本書是母親應(yīng)老師要求購買的，但買回之后，我就隨手把它塞進了書柜，直到遇見現(xiàn)在的張老師。

　　從上個學(xué)期開始，張老師布置了讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中的收獲及感受。

　　在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁就被吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€前所未有的世界。故事講得那么貼近實際，沒有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時，我會隨時準(zhǔn)備一個小本子，摘錄著書中精彩的部分。

　　有一次，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文。我思來想去，決定把幼年時期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來。可當(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時，我愣住了。由于時間長河的沖刷，我對于這件事情的記憶已不清晰，無從下筆。

　　不知不覺，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的'閱讀記錄本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起來，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容，決定運用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。

　　皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進行了全班點評與鼓勵，還給了我一個大大的“優(yōu)”。

　　從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進了我的內(nèi)心，陪我度過了童年最美好的時光。

喜歡的書作文篇3

　　青春，是生生不息綻放的彼岸花，是不期而遇的小驚喜，愿我們都是如此。

　　——題記

　　張嘉佳的《從你的全世界路過》筆尖勾勒的青春像極了你我。很多人說：張嘉佳，寫的不是文字而是大多數(shù)人的青春與人生。書中寫道：

　　我希望有個如你一般的人

　　如山間清爽的風(fēng)，

　　如古城溫暖的光，

　　從清晨到夜晚，

　　由山野到書房

　　只要最后是你，就好。

　　張嘉佳評價自己的作品“這是一本紛亂的書，隨便打開一篇就好”。的確，他的書信手捻開一頁讀來都不會覺得枯燥乏味，而是篇篇有亮點，皆有獨特的存在意義，很是引人入勝。書中夾雜的那幾張彩頁，繪滿了畫，遞進著故事，也將其中的深意娓娓道來。

　　在作者筆下，“情”與“青春”躍然、飛奔，我記起書中茅十八與戀人之間的小碎片故事。是一個可愛的姑娘將只言片語的茅十八改造成了廢話流，妙趣橫生，惹得讀者捧腹大笑不止；記起了“嘴強王者”胡言與他的青春，胡言媽媽的幽默，認(rèn)真；記起張嘉佳對十二星座的人物設(shè)定、分析，每一篇每一句，字里行間都仿佛都倒映著我們的影子；記起管春毛毛，和自己一起犯二，在一起瘋、鬧的情景，像極了自己的青春年少；記起一群人到處找酒吧，只為最后的獲勝；記起豬頭的愛情卑微又偉大……一篇篇故事無比動人心弦，是沸騰的熱血青春，是不羈的成長之旅。

　　像朋友在深夜跟你敘述，敘述他走過的那萬水千山。那么多的篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有胡說八道的。當(dāng)你輾轉(zhuǎn)難眠時，當(dāng)你需要安慰時，當(dāng)你等候列車時，當(dāng)你賴床不起時，當(dāng)你飯后困頓時，都能找到那么一篇合適的'來讀。正如張嘉佳說，希望寫一本書，讓我們可以放進書架里，留在枕邊，或者送給最重要的那個人，而《從你的全世界路過》恰是。

　　有一些章節(jié)，些許言語，戳中了個人的痛點，仿佛某個階段的那個自己，像極了。

　　張嘉佳的文字，溫暖，柔軟，直抵人心；他的文字，深刻，幽默，妙趣橫生；他的文字，浪漫，不失婉約，令人動容；他的文字觸動我的心弦。

　　“我同一些人的世界路過，一些人從我的世界路過”，他這樣說。仿佛一雙慧眼看透了很多很多。他說，“世事如書我偏愛你這一句，愿做個逗號，待在你腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。”“難過的時候，去哪里天空都掛著淚水，后來發(fā)現(xiàn)，因為這樣，所以天空格外明亮，明亮到可以看到自己”，像極了傷心難過時的我，只想刻意隱瞞，不愿對外公開；關(guān)于記憶的那一座沙城，他這樣勾勒，“把關(guān)于我們之間的所有影子埋葬，如果你不往前走就會被沙子掩埋，所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走，哪怕往前走，是和你擦肩而過”，像極了你我執(zhí)拗的青春年少，不甘心、不屈服、不計后果。

　　《從你的世界路過》，隨便打開一篇就行。

　　因為，那里有著你的青春。

喜歡的書作文篇4

　　我喜歡的書有很多很多，比如說：《白雪公主》、《稻草人》、《西游記》……如果你問我：“你最喜歡的是什么書？”我一定會毫不猶豫地告訴你：《美德書》。這是我的爸爸在我剛讀一年級的時候送給我的。初次聽到這本書的人一定會非常奇怪，這不是一本很平常的書嗎？有什么值得最愛的呢？這到底是為什么呢？請聽我慢慢向你介紹吧！

　　這本書共分為九個部分，這九個部分都講了很多感人的故事，正是因為這些意義不同凡響的故事，我才喜歡上了它。書中有一句話讓我深有體會，在這里，我想與大家共同分享：《論語、顏淵》中說“己所不欲，勿施于人”讓我深受啟發(fā)。

　　在生活中，我們總是希望別人做得很好，而對于自己卻總是放寬要求。以前，我對老師們非常不滿，總覺得這里不好，那里不好。他們表揚我時，我覺得那是想讓我多聽話多做事，平時可是金口玉言，想要聽點兒好話，那可真是難以上青天，；他們批評我時，我又覺得他們實在不理解人，小孩子做些錯事不是人人都說情有可原嗎？再說有時不就少做了點兒作業(yè)，至于這樣嗎？可為什么到了他們那兒卻成了壞事呢？他們忙于工作，沒空理會我時，我就覺得她們并不關(guān)心我，成心不理我，想冷落我，說什么老師和父母一樣，總是想著我們，總是為我們好，可是在我需要你們的時候，你們都成了大忙人了。看了這句話之后，仔細(xì)一想真的是太不應(yīng)該了。老師們也有家，也有孩子，還要工作，為我們操碎了心。班里學(xué)生生病了，要噓寒問暖，還得通知家長來領(lǐng)回去；班里學(xué)生沒有來上學(xué)，又沒有請假，得打電話問清楚是什么原因，什么時候來學(xué)校上課；班里的學(xué)生成績退步了，得想方設(shè)法讓他趕上去；學(xué)生們有了一點兒的.進步，總是及時表揚，甚至給予獎勵……而他們總是毫無怨言，即使被學(xué)生和家長不理解，也照樣對我們一如既往。

　　回過頭來看看自己，從來都沒有想過要尊敬老師，從來都沒有想過要為老師考慮，從來都沒有想過要愛老師，我還是一個學(xué)生嗎？我也沒有為身邊的朋友著想，難怪別人總是斜著眼看我。我自己都做不到，又怎么能總是要求別人做得好呢？從今以后，我要多想想別人，多想想自己是不是也能做到，自己能做到的，再去要求別人做，而自己做不到就不能強求別人做到。如今，我的心態(tài)好多了，再也不會像過去一樣，什么事都覺得別人做得不好，看了不順眼。朋友也多了，還有人開玩笑說：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”我只是笑著不語。如今我生活得非常開心。

　　這本書真是我為人處世老師呀！正因為如此，我深深地愛上了這本書。同學(xué)們，快來看吧，你一定也會從中受到很多啟發(fā)的。