在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的書，陪我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書，陪我成長作文1
彭家從小我就喜歡在詩的世界面暢游，該別的小敵人皆在瞅《一千零一夜》的時候，我卻在讀《唐詩三百首》，爺爺對此十分愉快，常在世人眼前夸我。‘春眠不覺曉處處聞啼鳥’，‘家火燒不絕東風吹又生’......這些詩句在兒時的我望來是那么簡略，這么的一般。我喜歡腹這些詩，她們給我帶去了良多贊成的眼光。
窗外花啟花降，留下了一個個淺淺的腳印，那是歲月的痕跡。我長大了，成了名小教生，對古詩文的品讀，未經成了寫作手段，建辭伎倆，情緒表白。我喜歡在老師的領導下往體味詩我的感情，念城，愛邦，得志，惆悵，抑郁，愉悅，去咀嚼那淡咸的情懷。
我經常在生活中去感悟詩文，記得那一次，氣象異樣的嚴寒，地空飄訖了雪花，我下意識地裹緊了衣服，攥著成績單，在雪窖冰天里漫無目標地走著，心里還抬不下期終考的'成就跟老師的詰責，難功像洶涌的巨浪在胸中翻涌。眼淚早已被蕭條的冷意解凍在眼眶里。恍然間，聞到一股沁人肺腑的幽香，抬開端，本來是一株臘梅。雪花仍在飄動，而梅花卻開得熱鬧。這不就是“梅花香自甜寒來”嗎？比擬之下，自彼卻顯得如斯的弱小，小小的挫折就讓大家懊喪不已，替何不將挫折看成生涯的饋贈呢？就像梅花，越挫越勇。抬起頭，好像有一束陽光照入了我的心房。
當初，我也喜歡本人寫些詩文，從娛自樂，相對名己巨匠們的息品，興許很愚笨。然而爾愛好，就像“風吹紅云跑樹撼花在啼。一曲童聲伏，校園惡熱烈。”“雨后仲夏夜，彩蝶覓野飛，鬧了我清夢，喚我童口回。”
生于一個詩的國家，我是榮幸的。而我的成長由于有詩，青春才越領的多姿多彩愿書臭始終陪我成長！
書，陪我成長作文2
在每個人的成長歷程中，都會有自己最知心的朋友。對我來說，書就是我成長中最知心的朋友，它伴隨我度過了一個個的春秋。當我煩惱時，捧起它，它讓我靜心；當我憂傷時，捧起它，它讓我振作；當我厭倦了那枯燥乏味的重復學習時，捧起它，它又讓我陶醉……
是書帶給了我無窮的快樂。當我進入童話王國中，我看到了那可憐的賣火柴的小女孩，那美麗可愛的`白雪公主，那心地善良的美人魚……我和她們同呼吸，和她們共歡笑。
是書帶給了我戰勝困難的勇氣。當我為自己考試考砸了而一蹶不振時，當我為自己學自行車沒有進步而灰心時，當我……是張海迪姐姐那身殘志不殘的行動讓我汗顏，是那《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜不屈不撓的精神讓我重新振作。
是書將我帶進了美妙的世界。那一本本的好書，讓我進入了神奇的大自然，盡情享受那寧靜優美的綠色世界；將我帶入了美麗的深海中，我和那美麗多姿的魚，千奇百狀的貝類等海生物一起做有趣的環海旅行；將我引入了奇妙的科學世界，覺得自己好像在月宮漫步，在太空遨游。
好書，它是我學習上的良師，更是我生活上的益友。是它，讓我從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的"少年，它為我帶來了許許多多的知識。
在這一年又一年中，好書伴隨著我成長。我相信，以后的歲月里，它還將伴隨我，直到永遠。
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