在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的書猶藥也，善讀之可以醫愚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書猶藥也，善讀之可以醫愚作文1
讀一本好書猶如品嘗人生百味，讀書不僅可以增長知識，還可以陶冶情操。書中有大千世界中數不盡的真善美和假惡丑。書將一直陪伴我，走向成功。
書告訴我許多道理。讀了《桃花心木》，我真正領悟到了：樹和人一樣，都要學會獨立自主，真正獨立的人，是可以接受風雨的洗禮。《頂碗少年》講的是一個雜技少年表演倆次失敗，并不氣餒，最終成功。告訴我們：我們要像這個少年一樣，就算是失敗了，也要有勇氣去面對挫折，這樣的話，我們最終必定走向成功！《手指》雖然是描寫手的文章，但也蘊含著深刻的道理：五根手指各有所長各有所短，如果團結起來，就沒有什么長短貴賤之分了。
書是你的良師益友，他能帶你走進一個安寧靜心的世界，讓你有一次書海的.遨游。
我最喜歡的書是美國女作家海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》，寫的是主人公是一個盲聾啞的殘疾人，在安妮老師的幫助下，考入了哈佛大學，一生有意義。他告訴我：生活的本色就是缺陷，我們要在有限的時間里做有意義的事，別讓我們的青春留下遺憾。
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。書是一把鑰匙，能打開知識的大門。愛書吧，朋友！他會伴你一生平安成長！
書猶藥也，善讀之可以醫愚作文2
書猶藥也，善讀之可以醫愚，這句話是一個真理。書海無涯，你可以盡情的在里邊遨游，獲得無窮的知識。
書就像藥一樣，可以醫治愚笨，記得我第一次讀書時，讀的是《格林童話》，這本書深深的吸引了我，隨一個個故事中的主人公的喜怒哀樂也跟著喜怒哀樂，我感受到了書的美妙、書的神奇、讀書的快樂。在快樂中、在悲傷中、在憤怒中，我受到了無窮知識的滋養。我看完這本書后，一頭扎進了書籍的海洋，注音讀本、童話世界、科技天地，都是我的最愛。
隨著年齡的增長，我就更喜歡看青少年喜歡閱讀的書籍了。我看的第一本青少年書是《綠野仙蹤》，我剛看就被主人公那奇異的歷險吸引住了。她所認識的鐵樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。
有了書的幫助，我就再也不為缺乏知識而煩惱了，書成了我最好的朋友、最好的伴侶。它帶領著我進入了神奇的大自然，享受著無窮無盡的綠色世界，使我領略到了大自然的美妙奇特；他帶領我進入了奇妙的科學世界，他就像一股強勁的動力，激勵著我不斷開掘，不斷探索……
感謝書籍，感謝名言，書籍帶給我知識，他像藥一樣，醫治了我的愚笨，他是我最好的朋友。
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