在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的遨游書(shū)的世界作文，希望能夠幫助到大家。
遨游書(shū)的世界作文1
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是啟蒙的老師，是寂寞時(shí)的朋友，更是我通往成功的道路。
日，懸在空中，挺美的，是淡淡的紅。紅色的光暈擁著校園，暖暖的，柔柔的。羞澀的樹(shù)因?yàn)槌?yáng)的擁抱紅了臉；嬌艷的花被紅日擁得愈加奪目了。一切，都蘊(yùn)于晨曦的靜謐——我漫步在校園，賞著，享受著安逸與和諧。寧?kù)o的夜晚，在空蕩蕩的房屋內(nèi)，只有我一人時(shí)，我便拿起書(shū)，坐在書(shū)桌前，一頭栽進(jìn)書(shū)的世界。
我先來(lái)到《三國(guó)演義》，劉備。關(guān)羽和張飛在桃園結(jié)拜。關(guān)羽騎著他的寶馬，一馬當(dāng)先，沖入敵陣。諸葛亮用空城計(jì)打退了敵人。
接著我又穿梭到《水滸傳》中。楊志在大街上賣(mài)了自己的寶刀。看，威武的武松打虎時(shí)，多令人震驚呀！憤怒的武松在鴛鴦樓把西門(mén)慶打死了。
頓時(shí)，眼前一片漆黑，月光照在河水上。原來(lái)我進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》里。林黛玉。賈寶玉和湘云在賞月作詩(shī)。
“叮鈴叮鈴—”下課了。同學(xué)們立刻拿起心愛(ài)的課外書(shū)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。吸引同學(xué)們的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使同學(xué)們牽腸掛肚。醉心閱讀使同學(xué)們得到了報(bào)償，他們的作文水平漸漸地提高了，閱讀也大大擴(kuò)展了同學(xué)們的想象力。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！在生活中，書(shū)是我們的良師益友，也是我們通往成功的必經(jīng)之路。
遨游書(shū)的世界作文2
書(shū)給你的力量是無(wú)窮的，書(shū)給你的知識(shí)是無(wú)限的。書(shū)是一生你最好的朋友，永遠(yuǎn)在你身邊。
7月5日，我興致勃勃的來(lái)到慶春路新華書(shū)店，想去“一飽眼福”。自從放假開(kāi)始，我就想來(lái)到書(shū)店看看了，期末考試準(zhǔn)備那么久，好久沒(méi)看書(shū)了。今天我一定要在書(shū)店里待個(gè)一個(gè)下午！我找到3樓兒童文學(xué)專區(qū)，選了幾本好書(shū)，占了個(gè)好位置馬上坐下來(lái)看。我先打開(kāi)馮翼才的《俗世奇人》馮驥才的《俗世奇人》寫(xiě)得真是好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全部都有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。蘇七塊、刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反而沒(méi)人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看完了精彩的《俗世奇人》，我就拿起了辮子姐姐的《世界上的另一個(gè)我》津津有味的“品”起來(lái)。原來(lái)世界這么有趣啊，我能不能遇到另一個(gè)和我相像的自己呢，我們是否也可以互換身份呢，那一定很有趣吧！我看著看著，好像自己也融入其中了，也許這就是真正在看書(shū)吧。
讀完了3本書(shū)，一看已經(jīng)下午5點(diǎn)了。可我一點(diǎn)都不覺(jué)得餓，書(shū)真的是精神食糧啊！我連忙又選了兩本書(shū)，回顧了一下今天的讀書(shū)經(jīng)歷，滿載而歸咯！
書(shū)，好像你的伴侶。你自以為離得開(kāi)他，其實(shí)你很依賴他。
遨游書(shū)的世界作文3
媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)很感人，書(shū)中的主角雖然得了癲癇，但跟其它病人迥然不同！這個(gè)書(shū)中主角叫作“愛(ài)倫”，是一個(gè)小女生，但是卻比男生還要勇敢一百倍。
六歲的`某一天晚上，愛(ài)倫竟然得了肺炎和腦膜炎，讓爸爸媽媽嚇壞了。愛(ài)倫本來(lái)可以早一點(diǎn)好，但是情況竟然越來(lái)越糟，愛(ài)倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛(ài)倫，被病魔糾纏得痛苦不堪，爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房，因?yàn)榧依锓浅５母F困，也只能帶回家讓愛(ài)倫慢慢養(yǎng)病。
有一天，愛(ài)倫的爸爸媽媽和愛(ài)倫說(shuō)話的時(shí)候，愛(ài)倫卻連嘴巴都沒(méi)張開(kāi)，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊又把愛(ài)倫送回醫(yī)院急救，愛(ài)倫差一點(diǎn)變成植物人，好險(xiǎn)有趕快急救，要不然愛(ài)倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了！
令人更厭煩的事情又來(lái)了，愛(ài)倫得的肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是，愛(ài)倫卻不厭其煩的去面對(duì)，她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽，也感動(dòng)了所有人，因?yàn)閻?ài)倫雖然得了那么多疾病，卻什么也不害怕、不退縮，也不放棄自己的生命，她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔，連病魔都沒(méi)有辦法打敗她，真是一個(gè)勇敢的小女孩！
愛(ài)倫因?yàn)榧膊?lái)“打擾”，而連續(xù)兩年沒(méi)有上課，所以愛(ài)倫之前的課程都忘光了，但還是有很多的小朋友愿意幫助愛(ài)倫、關(guān)懷愛(ài)倫，讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。
這個(gè)關(guān)懷的小故事，讓我很感動(dòng)，也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕，要趕緊就醫(yī)；并且我們要好好愛(ài)護(hù)自己的身體，要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。
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