導(dǎo)語(yǔ)：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書(shū)加上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)我非常快樂(lè)。小編收集我和讀書(shū)的故事的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我和讀書(shū)的故事
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)間，我一直都沉浸在美麗的童話中。書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛(ài)情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。
第二篇：我和讀書(shū)的故事
書(shū)，已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險(xiǎn)類的書(shū)，可相反，爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊，數(shù)學(xué)書(shū)啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架!
有一次，我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說(shuō)。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的書(shū)，狠狠得扔在地上，說(shuō)：“正經(jīng)書(shū)你不看，叫你多學(xué)習(xí)語(yǔ)文，多看作文，你騙不，看我不教訓(xùn)你!”我不慌不忙地說(shuō)：“爸，學(xué)習(xí)不是光靠語(yǔ)文書(shū)的，應(yīng)該多看些課外書(shū)啊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊，老師都說(shuō)過(guò)了!”爸爸卻說(shuō)：“你這孩子還會(huì)頂嘴了?看我不打你。”爸爸一個(gè)巴掌打下，我顯出堅(jiān)強(qiáng)的樣子，戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”
直到現(xiàn)在，我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū)，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。
第三篇：我和讀書(shū)的故事
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?它就是-書(shū)，想知道我和書(shū)的故事嗎?那就聽(tīng)我講一講吧!
從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書(shū)了，因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了，有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書(shū)，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書(shū)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次，我生日，媽媽送給我一本書(shū)，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了。”
還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū)，突然，我肚子痛，但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了，我拿著書(shū)到廁所看去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書(shū)。
書(shū)是人類的階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話，我覺(jué)得有道理，書(shū)是人類的老師。
第四篇：我和讀書(shū)的故事
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書(shū)加上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)我非�？鞓�(lè)。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”之后媽媽走了我接著又看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái)把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒。
第五篇：我和讀書(shū)的故事
我從小就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)時(shí)必看書(shū)，入廁時(shí)必看書(shū)。
有一次，我無(wú)意中找到了一本書(shū)，那是我從未讀過(guò)的書(shū)：《京劇彩譜作文》。我開(kāi)始還以為那是京劇戲詞呢!便沒(méi)有再動(dòng)它。直到有一天，我的身體不知怎么了，不受我的控制，居然向那本《京劇彩譜作文》走過(guò)去，不由自主的翻開(kāi)了它。哇!讓我感到驚奇的是，里面竟不是戲詞，而是作文。我看著看著，著了迷，從早上看到中午，飯都沒(méi)吃。不知不覺(jué)地，又到了晚上，我如夢(mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)肚子早已經(jīng)餓的向我宣戰(zhàn)了。這時(shí)，媽媽端著飯，朝我走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“佼佼，快，吃飯了!你從早上到現(xiàn)在一直在看書(shū)呀!”我說(shuō)：“我天生的嘛!本來(lái)你就知道我喜歡看書(shū)的呀!”媽媽又笑了，說(shuō)：“你呀!真是個(gè)書(shū)呆子!”
朋友們，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
第六篇：我和讀書(shū)的故事
書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是一位不開(kāi)口的老師。讀書(shū)雖苦，但我樂(lè)在其中。古人說(shuō)過(guò)一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除煩惱，豐富我的生活。書(shū)是一位指導(dǎo)我們的老師，書(shū)中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候，只要你一翻開(kāi)書(shū)，答案就在書(shū)中，如果你認(rèn)真地看，就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫(xiě)這篇作文，只要多看一些課外書(shū)，你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書(shū)，他教會(huì)了我們做人的道理。人的一生中不能沒(méi)有書(shū)，人就會(huì)沒(méi)有文化，沒(méi)知識(shí)，所以書(shū)是重要的。我的一生都在和書(shū)一起成長(zhǎng)，書(shū)是人類的好朋友，也是一位不開(kāi)口的老師。
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