在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我與書的約定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的約定作文1
只要是書，我都愛讀，并且我還是一條“啃”書蟲，只要拿到一本書，我非一口氣“啃”完不可，我想這就是我和書的約定吧，一氣呵成地從“相遇”到“相知”。
每當談到讀書，我就打開了話匣子，像只喜鵲。記得去年，我過生日時，媽媽送給了我一份很有意義的禮物，一本名叫《小王子》的童話書。我很好奇小王子是誰？小王子住在哪里？于是，我趕緊抱起書，如饑似渴地看了起來。里邊講了小王子住在很小的星球上，并且他養了一株玫瑰花。后來，他離開了星球，來到了地球……還沒等我看完故事書，已經到了晚上十點多了，媽媽走過來說：“明天還要上學呢！快點關燈睡覺吧。你要看到幾點呀？”我看了一下鬧鐘，確實有點晚了，沒想到時間過得這么快，簡直是一眨眼的功夫。
我只好在媽媽的催促下依依不舍地放下書，爬上了床。可是媽媽剛走，我躺在床上，卻怎么也睡不著。我好想知道：小王子在地球上會遇到誰呢？他最后會不會回到他的'星球呢？我輾轉反側，滿腦子都是小丸子那可愛的形象，還有接下來會是怎樣的故事情節的大問號。我悄悄地爬下床，打開了臺燈，拿起書繼續看了起來。直到把書給看完了，沒想到一看時間，已經是12點多了。我趕緊爬上床，這時候才安心地睡了下來，夢中還是小王子回到他的星球，遇到了可愛的玫瑰……
雖然第二天醒來的時候，我頂著兩個黑眼圈去上學，但也感到心滿意足。媽媽說：“你這小書蟲，昨晚肯定是偷偷地爬起來，一鼓作氣地看完故事書了！”我不好意思地笑了笑。都怪故事書的內容太精彩了，都怪我早已經跟書約好了，就是要一氣呵成地讀完。
無獨有偶。有一次，我從書店里邊買回了幾本書。回到家里，我就津津有味地看了起來。過了一會兒，我想上廁所，又舍不得放下書，于是就把《男生賈里》帶進了廁所。當我正看得起勁的時候，媽媽敲響了廁所門，喊道：“你是掉進馬桶里了嗎？怎么等你這么久了，還不出來？”我這才反應過來，原來我在廁所里不知呆了多久了呀！我趕緊出來，沒想到腳麻了，不得不在客廳里跳了大概十來分鐘才緩解了腳的酸麻感。媽媽在旁邊哈哈大笑，說道：“這就是小書蟲要吃的苦頭呀！”雖然腳酸麻了，不好受，但是想起剛才看的精彩故事，心里還是樂滋滋的。
這就是我和書的故事，每每想起，自己都會捧腹大笑。都怪我自己跟書在潛移默化中達成了這么一個“一氣呵成”啃完書的約定，但我也樂此不疲，初心不悔。
我與書的約定作文2
“我的家庭真可愛，美麗清潔又安詳……”
我有一個無比溫暖的家，四口人，爸爸、媽媽、姐姐，還有我。我家是開工廠的，爸爸因為要接待客戶，所以經常到外面去。雖然他有車，但開得時間長了也是很累的。希望爸爸外出時能注意身體，不要長時間開車。
媽媽每天早上5、6點就起床了，為我們做早點，然后下樓去看工廠。我常常不明白：工廠有人在做，也有人在管，為什么還要自己去看鞋自己去管，這不是太辛苦了嗎……有的時候,你一天也看不到我媽媽。她就像只勤勞的蜜蜂,從來也不叫苦。
我姐姐正在上高二,明年就要考大學了,所以學習非常緊張。
而我還在讀五年級,是這個家中的最小一員,爸爸媽媽還有姐姐都格外關心我,讓我在大家的關懷呵護下,帶著笑容茁壯成長。
“我的家庭真可愛……”
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