在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的書的聯(lián)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的聯(lián)想作文1
那一天，天氣灰蒙蒙的，爸爸開著車，要帶我們?nèi)ダ霞彝妗?/p>
路上，爸爸開到了一個垃圾場旁，那里臭氣沖天，我急忙說：“爸爸，趕緊離開這兒，這里好臭啊！”爸爸說：“上次來的時候都沒有啊！”爸爸說完，便加速了。
過了一會兒，還是沒有出去，可我突然看見一位大哥哥坐在一個破舊的長椅上。他衣著樸素，可令我沒想到的是，那位大哥哥竟然在這么惡劣的環(huán)境下看書。
看到這里，我不禁陷入一番沉思：這可真的是最讓我意想不到的呀！我看到他在那里那么認(rèn)真地看書，難道他不怕那些蒼蠅的蚊子來打擾他嗎？而且我剛才看到還有一只老鼠正大光明地從他面前走過去了，他絲毫沒有反應(yīng)，我不知道他那么努力看書是為了什么？
可看到他那么努力地看書，讓我不禁想到了“勤奮好學(xué)”這個成語，可我呢，家里書架里的書從來都沒有看過一眼，從來我的生日禮物就只有玩具，沒有書，而這位大哥哥呢，他又是非常勤奮地去增長他的知識，這一點，我不如他，他所追求知識的欲望是無窮無盡的，這一點我非常地敬佩他。
經(jīng)過這次事情，我明白了看書是多么的重要，因此我以后要去看書架里的.書——這就是書給我的聯(lián)想。
書的聯(lián)想作文2
今天姥姥生日，我、媽媽和妹妹一起回老家為姥姥過生日。
回老家的路上，我們來到一個垃圾場，我們的車感覺都已經(jīng)被熏的快不行了，而且車內(nèi)總是有這么一股臭味。我問媽媽：“媽，這什么時候有這么一個垃圾場的，而且這面積都有我們學(xué)校3個操場那么大。”媽媽說：“我也不知道。”我問：“媽，還有幾個小時才到啊！我都快餓死了。”“好了，好了，你一天到晚就知道吃。”媽媽說。
就在這時，一位大哥哥，突然映入我的眼簾，只見他穿著一件破舊的棕紅色的大衣，下身穿著一條破舊的褲子，腳上穿著一對破舊的鞋，手上拿著一個破麻袋。這時他突然笑了起來，原來是看到了一本書，于是他坐在一塊板上看起書來。他連這么大的臭味都沒有聞到嗎？唉，真是為了能夠看到書，什么都不怕。
想到這，我又想到了媽媽為了讓我讀書，特意設(shè)計了一個房間給我讀書，還把墻刷成了我喜歡的顏色，還把房間設(shè)計成我喜歡的風(fēng)格。媽媽還時不時地給我牛奶，水果和各種各樣的零食，就是為了讓我讀書，可我就是不讀，原來愛讀書的人都是不怕苦，不怕累的人。
看著眼前這個大哥哥看書的樣子，我不禁羞愧起來，以后還得多向大哥哥學(xué)習(xí)才對。
