在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的趣味無窮淘書樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期三中午，陽光明媚，萬里無云，微風習習，一年一度的“淘書樂”活動即將舉行。同學們都興奮不已，有的在收拾要義務的'課外書，有的在寫贈送獎品的紙條，有的在準備零錢。我也摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在“淘書樂”活動中大顯身手。
期盼已久的淘書樂活動終于開始啦。我和張益鉉同學立刻拎著幾袋課外書來到操場。此時操場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。每個角落里都擺著大大小小的書推，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。整個操場儼然成了熱鬧的集市。
我們把書整齊地放在一個陰涼的地方，并且在旁邊擺上“買一贈一”的標語。張益鉉同學負責“看家”，我負責“拉客”。我盡力地吆喝著：“走過路過，不要錯過�！薄斑^了這個村，就沒有這個店啦。”也許是我的吆喝起了作用，我們的小書堆立刻變得“生意興隆”起來。不到半小時，所有的書全部買完。看著口袋里的“戰(zhàn)利品”，我和張益鉉同學仿佛凱旋而歸的戰(zhàn)士，非常自豪！
帶著“戰(zhàn)利品”，我和張益鉉同學分頭行動，各自開始尋找自己喜歡的書。我平時喜歡軍事方面的知識，恰巧一本《喋血諾曼底》的書出現(xiàn)在我的眼前。我急不可耐地問道：“這本書多少錢？”“店主”回答道：“8元！”“這么貴呀？原價才8元呀！”我正準備假裝離去，“店主”立刻拉住我說：“5折4元吧？”我開心地買下《喋血諾曼底》后，又在其他攤位上“砍”下了好幾本書。
短短一個半小時的“淘書樂”活動不知不覺地結束了，我大體“盤算”了一下。原先帶著的錢，賣書的錢，買書的錢，三者一算，還“贏利”了好多，于是我把大部分捐給了班里。
“淘書樂”活動真是興味無窮，真心希望這樣的活動能夠經(jīng)常舉辦！
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