學期已經(jīng)過半，可我始終忘不了剛開學時，我們班里舉行的那場別開生面的背書大賽。
比賽前三天，于老師就公布了比賽的相關(guān)信息：內(nèi)容――第一課全文的背誦；形式――老師pk學生；規(guī)則――輸者為勝者表演節(jié)目，以示懲罰。老師剛宣布完這個消息，同學們就歡呼雀躍起來。大家都認為拿下老師還不是三個指頭捏豆――十拿九穩(wěn)的事兒！甚至有同學還放出狠話――“于老師，不用比賽，你直接表演節(jié)目就得了！”聽到這話，于老師只是笑了笑，什么也沒說就走出了教室。
可是，一到比賽時，我們?nèi)忌笛哿恕?/p>
“張鎮(zhèn)千、于雨、李全順、李佳威你們幾個來跟我一決勝負！”啊！不是吧，他們幾個都是平時不肯用功的男生，讓他們?nèi)ズ屠蠋煴任覀儾皇潜剌敓o疑嗎？不過，轉(zhuǎn)念一想，他們幾個腦子挺聰明的，背書對他們而言也許就是小菜一碟，要想比過老師也不是不可能的。如果老師和他們比輸了，那丟人就丟大了。
“我像一片云……”慢慢地，那幾個同學好像睡著了一樣沒有了聲音。“快點背啊，快點背，你們不背我們可輸了。”臺下的.同學們都焦急地催促著。可臺上的幾個男孩卻仍是無動于衷的樣子。“哈哈，你們輸了，表演節(jié)目吧。”老師興高采烈地說。“老師，你耍賴，你是和全班同學比賽，你專挑不用功的，你一定能贏。”同學們發(fā)出了怨言。“我說過我和全班同學比，他們不是我們班的成員嗎？更何況，你們坐著的還欺負站著的，你們才耍賴呢！”老師的反擊讓我們無言以對。可同學們也不想認輸，“唰”地一下站起來了十幾個人，對老師說：“老師，我們也站著了，不用你讓我們。”但是這樣的反擊不管用，最終不僅我們?yōu)槔蠋煶艘皇赘瑁鳛槭≌邔倮叩莫勝p，而且老師還讓把這件事情記錄在班級日志上，作為一種標志。
后來，我們又舉行了幾次這樣的比賽，雖然每次都是既精彩又有趣，但讓我難忘的還是第一次別開生面的師生背書賽！
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