付出與收獲的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于付出與收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于付出與收獲的作文1

　　今天口才課，老師給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》，故事的內(nèi)容是這樣的：

　　有一個(gè)農(nóng)夫，他種了幾畝地，他的地頭上種有一棵大樹。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見一只兔子像箭一般的飛奔過來(lái)，猛地一下，撞在了那棵大樹上，一下子就死了。農(nóng)夫趕緊跑過去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運(yùn)氣可真好！沒準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái)，從此他天天坐在那棵大樹下，等著兔子來(lái)撞、死。他等啊等啊！直等到地里的'野草長(zhǎng)得比莊稼都高，連個(gè)兔子影都沒等到。

　　守株待兔這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)故事里得來(lái)的，人們用它來(lái)比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個(gè)故事告訴我們不付出就不會(huì)有收獲，如果你努力的付出了，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)龠^一段時(shí)間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的復(fù)習(xí)，考試時(shí)語(yǔ)文我檢查出了一處錯(cuò)誤并改了過來(lái)，數(shù)學(xué)檢查出漏了一題趕快補(bǔ)上了，所以考了雙百分。我現(xiàn)在不但每天學(xué)的新知識(shí)要扎實(shí)，還要多復(fù)習(xí)，才會(huì)在期末考試取得好成績(jī)。

關(guān)于付出與收獲的作文2

　　我的畫齡幾乎和我的學(xué)齡一樣長(zhǎng)（幼兒園可不算學(xué)齡的哦）。

　　那年的九月（20xx年），我踏入了學(xué)校的大門，成為了一名小學(xué)生。同年十月的一個(gè)星期六的早上，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)了張蓮畫室，開始學(xué)畫畫，從此，我又成為了張老師的一名學(xué)生。

　　剛開始的時(shí)候，張老師先教我們從最基本的畫起，用水彩筆、油畫棒先畫一些想象畫。想象畫，就是老師出一個(gè)題目，我們?cè)诩埳蠎{自己的想象隨意的畫。握著比自己手指頭還要粗、還要長(zhǎng)的水彩筆、油畫棒，我在紙上笨拙的畫出了一張張看起來(lái)不是十分好看的畫。

　　一年過去了（我上二年級(jí)了），我畫的畫在我看來(lái)和我們畫畫班同學(xué)相比還是有一定的差距，再加上我又開始增加了英語(yǔ)這門課外課程，這樣，星期六、星期天留給我玩的時(shí)間很少了。為了能有更多的玩耍的時(shí)間，我有了想要放棄學(xué)畫畫的想法，于是我去和媽媽商量，可是沒有取得媽媽的同意。我只能繼續(xù)下去了。慢慢地，我的畫畫水平也有了很大的進(jìn)步，再加上老師又開始教我們水粉畫了，我的.興趣就又有了。這一堅(jiān)持就一直到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的喜歡畫畫了。你們看，一件東西，一樣物品，在我的畫筆下已經(jīng)能夠被很好的展現(xiàn)出來(lái)了。

　　至于畫畫能夠?qū)W到什么時(shí)候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅(jiān)持下去，我想我會(huì)一直不斷的學(xué)下去的。

關(guān)于付出與收獲的作文3

　　為什么付出了沒有回報(bào)？是因?yàn)樾疫\(yùn)之神認(rèn)為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運(yùn)之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時(shí)，因?yàn)樘�難了，有些聽不懂，有時(shí)心里打著退堂鼓，但仍堅(jiān)持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jī)能夠見人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。

　　或許，我付出的.還不夠，那我還應(yīng)該付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識(shí)，少看些課外書。不過這里我想提出我的觀點(diǎn)：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對(duì)我有沒有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯(cuò)題，依然可以獲取到一樣的知識(shí)，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點(diǎn)課內(nèi)知識(shí)，寫出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報(bào)。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報(bào)。

　　回望過去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運(yùn)之神暫時(shí)還沒有理由要將幸運(yùn)之星給我。

關(guān)于付出與收獲的作文4

　　在你的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)是一件令你苦惱又快樂的事.因?yàn)樵谀愠晒Φ谋缓箅[藏了許多汗水和苦難，也就是這些苦讓你得到樂，俗話說(shuō)的好：“不經(jīng)苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要學(xué)有所成，那吃苦就是必然的，學(xué)習(xí)就像你在打漁，只有撒的網(wǎng)越大，打到的魚才越多。

　　現(xiàn)在是苦的但當(dāng)你有所收獲時(shí)你會(huì)明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒有辦不到的，培根曾經(jīng)說(shuō)過：“知識(shí)就是力量”。擁有知識(shí)就是擁有財(cái)富, 眼前的'苦只是暫時(shí)的，只要你熬過去了將獲得無(wú)盡的甜。

　　人生總會(huì)遇到痛苦，而學(xué)習(xí)就是為你的將來(lái)減輕痛苦。

　　學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)快樂，當(dāng)你面對(duì)那令你心煩的數(shù)學(xué)題時(shí)，在你絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]的思考下終于做了出來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂，這一次的成功使你更有信心。

　　有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道題，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才算出來(lái)，為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對(duì)了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個(gè)答案，當(dāng)我交上作業(yè)時(shí)一直很當(dāng)心是錯(cuò)的，但作業(yè)發(fā)下來(lái)我全對(duì)，而且全部全對(duì)的只有一半的同學(xué)，我很高興。

　　我知道一份付出就有一份收獲，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

關(guān)于付出與收獲的作文5

　　比賽結(jié)束了，我一身輕松的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，后來(lái)才發(fā)覺舞蹈并非易事。老師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。后來(lái)要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著音樂，在老師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節(jié)奏，還回憶課堂上老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。

　　在學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。面對(duì)這些困難，我沒有灰心，經(jīng)過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今天，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過重重選拔，見證了我的努力沒有白費(fèi)，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！

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