無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的努力就有收獲作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
努力就有收獲作文 篇1
該上自習(xí)課了，一男孩曾竄了出去。這個(gè)男孩叫楊洋，因?yàn)樗恢辈慌�，所以學(xué)習(xí)很差，他總感覺(jué)到自己沒(méi)了希望，整天混日子，不聽課，也不做作業(yè)。
有一天老師讓我們寫我的理想，就他不寫，他說(shuō)：“我學(xué)也白學(xué)，我想考清華，考不上，學(xué)習(xí)有啥用�！蔽衣牭竭@話感到他思維上有問(wèn)題，考不上清華就不去努力進(jìn)去了嗎？
沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就偉大，平凡是每個(gè)人的生命原狀，他就像前行路上的欄桿，跨過(guò)去，看著還是一條平凡大道，只要你再努力向前走，即使通不到清華，可也能通到其它學(xué)校。
努力和成績(jī)是成正比的，你努力了，即使你摘不到最大的果實(shí)，但你總會(huì)要摘到一個(gè)。不努力，那就會(huì)一無(wú)所獲。的確，不能挑戰(zhàn)自己，又怎能不斷地在科學(xué)頂峰高攀呢，自己要定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，你要去哪個(gè)方向，只要堅(jiān)持努力去做，你一定會(huì)達(dá)到哪個(gè)方向。生活對(duì)于每個(gè)人都是公平的，心里有著美好的渴望，生活便會(huì)慷概地賜與你美好。
努力吧，我們要學(xué)會(huì)超越，學(xué)會(huì)拼搏發(fā)揮自己最大的潛力，創(chuàng)造出一個(gè)令人震驚的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們過(guò)上緊張，充實(shí)的每一天，為自己的目標(biāo)努力奮斗吧！你有多努力就會(huì)有多少收獲！
努力就有收獲作文 篇2
秋姑娘，悄悄的來(lái)到我們身旁，我們告別了好吃的冰淇淋、涼爽的空調(diào)，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，但最不可少的就是做家務(wù)。
星期天的午后，我靜靜地坐在椅子上，心中充滿喜悅，不經(jīng)意間看見垃圾桶里那一片完完整整的青菜，我的思緒不由地倒退到幾個(gè)小時(shí)前。
中午，我看見媽媽在廚房忙里忙外，心想：媽媽這樣太辛苦，應(yīng)該棒棒忙。于是便走上前說(shuō)：有什么可以讓我做的？媽媽看著我說(shuō)：那你快去挑幾棵青菜，接著洗了。我喜洋洋的提著籃子去菜園挑青菜了。到了家后面的小菜園，我左瞧瞧右看看，幾棵大青菜闖入了我的視線，我踏上泥土地，向大青菜走去，放下籃子，一手抓著青菜一手拿著小刀輕輕的就割下了，我連割了四棵，把它們裝進(jìn)籃子，拎回了家。
接著，我就開始扒衣服剝青菜。我一邊唱著小曲兒一邊剝著青菜，聽到青菜脆脆的聲音讓我心情大好，我看著左手的黃葉子和右手的綠葉子，原來(lái)不經(jīng)意間把好好的葉子都扔了。
媽媽在邊上鼓勵(lì)我說(shuō)：不要緊，只要努力，沒(méi)有干不成的事。我后面認(rèn)真專注了，最后，媽媽還說(shuō)我是干家務(wù)的小能手。
媽媽說(shuō)的話，我一直記在腦海中，只要努力就會(huì)有收獲。
努力就有收獲作文 篇3
下午的品德課上，老師說(shuō)：“有一個(gè)喜報(bào)，周婧的作文獲得了池州市一等獎(jiǎng)�！甭牭搅诉@個(gè)消息之后，喜悅立即涌進(jìn)我的心頭，有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，感覺(jué)像似做夢(mèng)一般。
此時(shí)，只聽“啪啪啪”掌聲從我耳邊響起。我興奮極了，心里美滋滋的，哇！太棒了，我的作文獲獎(jiǎng)啦！太不可思議了，爸爸說(shuō)的話果然沒(méi)錯(cuò)，努力就會(huì)有收獲，回家得趕緊把這個(gè)消息和爸爸媽媽分享。
回到家，我神秘地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天又個(gè)特大的好消息�！薄笆裁春孟�？”爸爸帶著一臉的笑容好奇地問(wèn)道�！拔业淖魑墨@得了一等獎(jiǎng)�！蔽遗d致勃勃地說(shuō)。“真的，你真棒！”爸爸驚訝地夸著我。
如今，我的努力并沒(méi)有付諸東流，要想有收獲，就必須付出努力，因?yàn)楦冻雠陀幸庀氩坏降氖掳l(fā)生。
我的作文進(jìn)步與獲獎(jiǎng)，當(dāng)然也離不開老師的精心指導(dǎo)和自己的努力，才會(huì)有今天的收獲。
努力就有收獲作文 篇4
終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過(guò)去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際鋼琴比賽”，說(shuō)參加比賽不僅是對(duì)自己水平的`檢測(cè)，也是對(duì)幾年來(lái)辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長(zhǎng)的“威逼利誘”，我點(diǎn)頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應(yīng)參賽！但是開弓沒(méi)有回頭箭，硬著頭皮也得選啊。我請(qǐng)老師為我分別演奏這些樂(lè)曲，當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂(lè)曲聲中，尤其是“春節(jié)序曲”，那歡快奔騰的樂(lè)章一下把我?guī)Щ氐叫腋？鞓?lè)的春節(jié)時(shí)光，“瑪祖卡”也很好聽，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動(dòng)聽的樂(lè)曲。
說(shuō)著容易，練琴就沒(méi)那么幸福了。別人都可以睡懶覺(jué)、看電視，我每天都要合理安排時(shí)間，好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個(gè)還彈不出旋律的曲子，真的非�？菰�。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，坐在琴凳上，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出老師為我示范時(shí)享受的表情，我好想自己能坐在舞臺(tái)上，彈著大的三角鋼琴，接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢(mèng)想為動(dòng)力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來(lái)，終于可以在我的琴聲中聽出了旋律，我好高興��！老師又教會(huì)我很多踏板、輕重、強(qiáng)弱等技術(shù)處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂(lè)融為一體，通過(guò)我?guī)в懈星榈臉?lè)曲，傳遞我的心情，好神奇��！我也能彈出好聽的曲子。
終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽話地砰砰亂跳，一直擔(dān)心地想：萬(wàn)一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會(huì)笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢(mèng)寐以求的三角鋼琴，當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r(shí)，我認(rèn)為，我——就是那信心百倍的音樂(lè)家，我要用我的心征服評(píng)委！
現(xiàn)在，當(dāng)我看到我參賽的銅獎(jiǎng)時(shí)，就會(huì)輕輕對(duì)自己說(shuō)：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會(huì)有收獲。
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