收獲作文400字

2022-01-29 收獲

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的收獲作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文400字篇1

　　人的一生總是在繁忙中度過。繁忙能帶來頭疼，能帶來疲勞，但也能帶來收獲。

　　我的繁忙能帶來希望。當我在學校的興趣班中苦練時，就能帶來比賽的希望。當我想象著那幅場景，仿佛它就近在眼前是，我的繁忙值得了，哪怕是累上加累，忙上加忙，只要相信陽光總在風雨后，努力了就會有收獲。

　　老師的繁忙能帶來小苗的出息。當老師您繁忙地批改一疊疊作業時，小苗知道您的繁忙和對我們的用心。您那雙雪白的手，已批改了無數本作業，您那張伶牙俐齒的嘴巴，以用甜美而又動人的聲音無數遍苦口婆心的教導小苗，您并沒有厭煩，反而抱著一種希望，相信您會有收獲，小苗會有出息。

　　母親的繁忙能帶來愛的奇跡。以前，您教育我，從小時的咿呀學語，到幼兒園時的乖巧，再到長大時的學習，您對我的關心都沒有改變，只因為你一直堅信著：愛能創造奇跡，您期待著我出人頭地的一天。

　　父親的繁忙能帶來全家的幸福。當您在公司辛苦工作時，您只為了一點—全家的幸福。您這樣就滿足了，您仿佛是為全家而活的，仿佛家人好，您就好。

　　繁忙中的收獲竟是如此的'美麗，它似乎是一幅優美的圖畫，告訴著我們：陽光總在風雨后。

收獲作文400字篇2

　　一個陽光燦爛的早晨，媽媽帶我和姐姐去鄉下玩。吃完早餐，我們就出發了。車子很快到了澤雅水庫，我們看見水庫的中間長著一棵樹，樹的旁邊還有一個亭子。我好奇的問媽媽：“那棵樹怎么長在水里？”媽媽回答說：“那樹和亭子的下面是她以前上學的學校，那是一棵不知道有多少年的老楓樹了，旁邊的亭子一直陪著那棵老楓樹，像是一對歷經滄桑的母子一樣，守護者她的母校。”

　　媽媽開著車子一直沿著山路盤旋而上。搖下車窗，我們呼吸著山里的清晰空氣，立刻使人感覺神清氣爽！

　　很快，我們就到了奶奶家了，我和姐姐迫不及待的去看春天的時候我們親手種下的南瓜，可是一看，除了南瓜的藤子，南瓜卻一個都沒看見，我和姐姐急忙跑回去問奶奶，奶奶說：“南瓜已經成熟，摘下來放在堂屋的地上。”我和姐姐在地上看見了又大又黃的南瓜，心里特別高興，可是有一個還沒熟透，還帶些綠色的。這時，我又想起我和姐姐春天還種了一棵毛豆。于是，我和姐姐又跑去看毛豆，我看見綠油油的毛豆毛茸茸的，一簇一簇地長在豆桿的中間，然后我和姐姐小心翼翼的把毛豆摘下來了。

　　媽媽說：“稻谷快成熟了，我帶你們去看看。”我和姐姐就跟著媽媽去田里看稻谷去了。遠遠的，我們就看見一片片綠油油的稻葉間，掛著一串串金黃色的谷穗。風一吹，稻海就翻起金色的波浪，像是在歡迎我們的到來！

　　啊！秋天真是一個豐收的季節

收獲作文400字篇3

　　播種一般就會有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。

　　從前，播種是一個特別勤快的天神，而收獲卻是一個懶惰的天神，在人間只有少數人播種了才會有收獲，大地一片荒蕪，有一個小農民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅信，有一天，他一定會收獲。

　　有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農民的田邊，看到小農民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農民走去，問道：“小兄弟，你這是干什么

　　呀？”“我在播種呀。”小農民連頭也不抬的答道：“只是一直沒有收獲。”收獲聽了有點不高興，但他還是繼續問：“那你為什么不收獲？”“還不是因為收獲天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農民仍是頭也不抬地說，收獲聽了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動，可是無論是種什么，做什么，沒有一個東西是不壞的。

　　收獲回到天宮，馬上去找播種，對他說：“從此，只要有你，就會有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧。”從那以后，只有用辛勤的勞動和勤勞的汗水播種，才會有好的收獲！