在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高一收獲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一收獲的作文5篇1
轉眼間，寒假就要過去了，回想下這個寒假收獲還真不少。但是最大的收獲要數我學會了蒸年糕。
年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢!我長這么大，每年都能吃到奶奶從鄉下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說：“讓我來當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會更甜!”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經聞到了年糕的陣陣香味。
只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著。
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機宜”：“這添加米粉很有講究，不然的.話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶還不停地關照爺爺把灶內的火燒得旺一點。不多久，一股年糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
奶奶樂滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說著：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”
真開心，我終于學會了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。
高一收獲的作文5篇2
我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。
可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權，而是一種詛咒。
于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?
對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長我們的生命。可是事與愿違，生命還是會如同指縫間的細沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。
我現在想這些人，覺得他們并沒有過錯。誰都不想失去生命，可是沒有人能長生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的'思想不泯滅于時間的長河。
阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個支點，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時代里，劇目組“流言終結者”還耐心地驗證著兩千年前那個阿基米德用鏡子聚光燒毀戰船的流言。換而言之人們時時刻刻還銘記著這位偉大的數學家、物理學家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時的富貴，一時的權勢，一時的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會永存于人們心中。
再想想我自己，其實也沒有達到永生的境界。但這個想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。
高一收獲的作文5篇3
今天要在我們長春舉行“長春國際馬拉松比賽”。爸爸曾和我說過馬拉松這項比賽的由來。
在很久很久以前波斯人和雅典人打仗，地點是在馬拉松海岸邊。雅典人打敗了波斯人，取得了勝利。雅典人很高興，于是軍隊的首領讓一個叫菲迪皮茨的士兵回國給祖國的人民報喜訊。菲迪皮茨是軍隊里有名的飛毛腿，為了能讓祖國的人民早知道這個好消息，于是他一口氣從馬拉松海岸邊跑道了雅典，全程有42。195公里。當他跑到家鄉時，已經上氣不接下氣，渾身沒了力氣。告訴完人們這個好消息后，就倒在地上死去了。為了紀念菲迪皮茨，從此就有了馬拉松比賽，全程就是42。195公里。
今天天公不作美，下起了雨。但我還是堅持讓爸爸帶我去現場看馬拉松。來到現場被眼前的場面震撼了，參加比賽的人看上去像洪水涌過來，氣勢磅礴。再仔細看看他們的服裝：都穿著比賽統一的紅色衣服，有一部分人，為了烘托比賽的氣氛，配了一些裝飾。有的配著短裙，有的在頭上掛著氣球，還有的`在頭上戴著兔耳朵……制造出輕松的比賽氣氛。他們的表情也有所不同，又高興的，有顯得上氣不接下氣的，還有面無表情，但眼神堅定的……比賽的選手也有老有小，我聽新聞時知道，最小的只有6歲，年長的都有80歲了。在現場給我印象最深的是一位頭發花白的老爺爺，感覺他的年齡有60歲以上了，但是他在跑步的時候臉上洋溢著快樂的笑容。時不時地向觀眾擊掌互動，看樣子很開心。我很佩服這位年長的老爺爺。
通過和爸爸一起看馬拉松讓我感受到了家鄉人民對體育全民參與的熱情。體育運動是不分性別和年齡的，只要藝以積極樂觀的心態去面對，就是運動帶給我們最大的收獲，因為重在參與。所以今天的馬拉松比賽我用幾個字來概括—收獲盡在過程中!
高一收獲的作文5篇4
有人曰：“高山流水，可月人目”;有人曰：“蟬鳴蟲唱，可愉人耳”;亦有人曰：“琴棋書畫，可怡人情”。
我則曰：“軍事訓練，可體人情”。何種人情?一句記之曰：“風里有歌，歌里有淚，淚中有陽光。”
一、風里有歌
威風凜凜，颯爽豪邁的軍人被稱為“像風一樣的男子”。軍人像風一樣瀟灑，像風一樣爽朗，像風一樣自信。然而軍人并不像風一樣冷酷無情。他們熱情、樂觀、積極的性格與品質無不感染著我們。
聽!遠遠傳來一陣鏗鏘有力、擲地有聲的歌謠——“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強……”那是一位年輕的教官帶領學生頌唱的高昂贊曲。)
飄揚在烈風中的歌比往常更具穿透力和感染力：穿透了金色九月的藍天，更感染了我們的心。
二、歌里有淚
軍訓的目的不是享受，而是鍛煉。勞累與疲憊是在所難免的，吃苦與耐勞是不可逃避的。因此才鍛煉出堅強自信，堅忍不拔的嶄新的`我們。雖然，我們并沒有因此流淚，但每日經過高強度訓練與緊張節奏的軍事日程后，我們都體會到了軍訓的辛苦與勞累，也懂得了軍訓為的是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，錘煉我們的智慧。
三、淚中有陽光,!
盡管軍訓不是享樂，但卻是另一種快樂的體驗。我們從中學會了分享，學會了理解，學會了溝通，學會了協作，學會了團結……這一切都像陽光般明媚燦爛，并將會長久的照耀著我們剛成熟的心。
我感謝我的學校，因為它給予我鍛煉的機會;
我感謝我的教官，因為他教會我積極的學習;
我感謝我的同窗，因為他們使我懂得協作與團結;
我也感謝我自己，因為我在軍訓中學會了很多很多……
正如前文所說：“軍訓可體人情”，這將是我人生課程里其中難忘的一課。
高一收獲的作文5篇5
夏哥哥揮著離別的雙手向我們離去，秋姑娘跳著優美舞蹈迎著涼爽的秋風妹妹，邁著輕盈的步伐，姍姍地來到人間。為親愛的大地媽媽換上了五彩繽紛的彩裝，讓大地充滿了生機。美麗的秋姑娘真是一位卓越的畫家，為大地畫出了蔚藍的天空，美麗的清山綠水，描繪出了那樣絢麗的秋天景圖。
瞧！遠處的山坡，絢麗的山菊花開得漫山遍野。秋風慢慢拂來，菊花綻開了笑臉，是那樣的亭亭玉立，又是那樣的婀娜多姿呀。咦？山坡怎么變紅了？哦！原來是火紅的楓葉在點綴著山坡，好似一片充滿生機的晚霞。好美！
近處的田野里，又是一派繁華的景象。金燦燦的稻谷豐收了。在陽光的照耀下，射出閃閃金光。秋風習習，掀起層層金色的浪濤。看，稻谷們有的像害羞的小姑娘低著頭，有的像小孩迎著秋風淘氣地晃著小腦袋，好可愛；如海的高梁舉起了火把，無邊的大豆搖響了銅鈴。啊！一位位辛勤的農民伯伯眼睛迷成了一條線，嘴角掛滿了笑意，正感受著豐收的.喜悅。
來到果園，只見碩果累累的水果成熟了。紫寶石般的葡萄像一串串珍珠在藤上發光發亮。摘下剝開，吃進嘴里細膩的酸味觸碰舌尖，又酸又甜。蘋果樹的紅娃娃好可愛！一個個羞紅了臉，有的扒開綠葉不出來，有的跟你捉迷藏，有的交談著秋天的一切美好。各個胖乎乎的，真是把樹枝爺爺給擠彎了腰呦。作文
在秋天的景圖里還有更多妙不可言的畫卷，繽紛美麗！秋天的美是自然的，它不像春天那樣嫵媚，不像夏天那樣火熱，冬天那樣內向。然而秋天的美是不能用言語來表達的，它帶給人的卻是似有似無，神秘的享受。常言道：春華秋實。是呀萬物都在春天播種，卻在秋天成熟。秋天是個洋溢著豐收喜悅的季節，它孕育了成功的希望，啊！秋天是美麗的！
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