全國學生營養日的設立讓那個大家關注營養，讓學生得到更好的成長條件。下面是語文迷整理的全國學生營養日活動簡報范文，希望對你有幫助。
中國學生營養日活動簡報【一】
2014年5月20日是 “中國學生營養日”， 今年的宣傳主題是：“健康餐盤3:2:1” ，含義就是把一餐分成6份，當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。我校紅十字會結合這一主題，在校內開展了一系列宣傳教育活動。
一、保健室校醫通過知識講座，讓學生了解了營養與健康的關系。
二、學校通過國旗下講話對全體師生宣傳了健康餐盤3:2:1，也就是把一餐分成6份，主食、蔬菜、肉食的比例為3:2:1。
三、學校信息處通過家校通平臺給家長發送短信，提醒家長中小學生正處于生長發育階段，更應該合理安排好膳食，以保證學齡兒童的生長健康的需要。
四、食堂制作了精美的知識展板進行展示，介紹了五谷雜糧的來歷、六種理想的午餐食物等知識，同時食堂將營養膳食寶塔的宣傳畫貼在餐廳的玻璃上，將每周食譜在學校網站與餐廳進行公示。
通過此次活動的開展，提高了師生及家長的營養認知水平，讓學生具有了正確的飲食營養觀念，使學生進一步認識到合理膳食和食品安全的重要性，今后將逐步建立科學的飲食衛生習慣，不挑食，不偏食，合理營養，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
中國學生營養日活動簡報【二】
5月20日，麥蓋提縣城鄉各中小學校圍繞“樹立食育理念，促進學生健康”這一主題，開展了全國學生營養日宣傳教育活動。
據了解，麥蓋提縣16所中小學共同舉辦本次宣傳教育活動，目的在于呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，進一步引導廣大中小學生樹立健康營養飲食觀念，養成良好的生活飲食習慣，提高學生對膳食營養知識的認知水平和食品安全意識，有效地預防了食品安全事故的發生。
活動中，麥蓋提縣實驗中學通過校內電子大屏、校園宣傳欄等開設了“普及營養知識，關注營養健康，倡導平衡膳食，養成良好生活習慣”專題欄目;刀郎雙語小學通過發放營養知識告家長書，向家長、社會進行宣傳;尕孜庫勒鄉中心小學少先隊大隊輔導員向學生詳細講解了均衡膳食營養的重要性;央塔克鄉中學則舉辦學生營養健康知識講座，引導教育學生注重膳食營養均衡，不挑食，不偏食，遠離垃圾食品，養成健康文明的生活方式和良好的飲食習慣。
中國學生營養日活動簡報【三】
合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎，5月20日是全國學生營養日，揚州市梅嶺小學團支部聯合揚州大學動科學院學生會共同開展“關注營養，關注學生健康”的主題教育活動。
活動前期，揚州市梅嶺小學三年級學生代表進行了“合理飲食，均衡營養”的小課題研究，通過生活調查、數據分析、班級辯論會等各種形式，了解了哪些食物屬于營養健康食品，哪些食物含有不安全成分，哪些食品容易導致肥胖，哪些食品含有添加劑等。在前期的實踐活動中，同學們在老師的引導下，各抒己見，發表自己對日常飲食的理解和生活習慣，在互相討論中，一個個具有營養、健康的飲食小常識不斷被發現和認可：
1、養成吃早餐的良好習慣，特別要注意的是早餐要吃好。必須含有充足的熱量，增加一些營養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，還要堅持喝牛奶或豆漿，保證自己能精力充沛地學習。
2、飲食要多樣化。按營養學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。主食除米飯之外，還應適當搭配面條、饅頭、包子、餃子，以及粗糧玉米、小米、蕎麥等雜糧。
3、每天多運動，加強體育鍛煉。適量運動和合理營養結合可促進青少年生長發育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。這種經濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高少年兒童的生活質量和健康水平有著重要的作用
5月20日，來自揚州大學綠行社的九名大學生志愿者走進揚州市梅嶺小學開展“關注營養，關注學生健康”
的主題教育活動，梅嶺小學三(4)班全體師生參與此次活動。
首先進行的是“營養大科普”環節，由大學生志愿者通過幻燈片展示和營養傳單的閱讀，介紹相關科普知識，建立學生知識理論與生活經驗的架構與連接。
第二環節“我是小小營養師”，揚大志愿者先向同學們展示了一些營養攝入不足或過量的案例，同時介紹不同營養物質對身體的作用，鼓勵同學們積極思考，通過團隊小組討論，為這些案例提出合理化建議，制定科學的營養方案。
最后一個環節“營養小競猜”，學生組每組安排四名學生代表參與，通過對牛奶的觀察和品嘗，說出相應牛奶口味，同時說出牛奶對人體健康的有益之處。同學們在這項活動中，集思廣益，在體驗的過程中收獲知識與成長。最后由揚大志愿者和學生代表共同制作營養美食，根據食材配比的科學性以及個人的口味愛好制作水果沙拉。同學們在沙拉做完后，邀請自己的小伙伴們品嘗評價，猜出所使用的食材及所富含的營養成分，在活動結束后，評選出最佳優勝小組，獲得相應的獎勵。
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