假如時(shí)間可以穿越1
假如時(shí)間可以穿越，你想到哪里去呢？如果時(shí)間真的可以穿越的話，我想去未來(lái)。
我想先去未來(lái)的學(xué)校看一看。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天背著沉重的書(shū)包，就像是背著一塊大石頭，我都佩服我自己哪來(lái)的這么大的力氣。你們瞧，校門口正在進(jìn)入校園的孩子們，他們都沒(méi)有背書(shū)包呢，只拿著一塊小型的學(xué)生學(xué)習(xí)專用的平板，里面可以學(xué)習(xí)知識(shí)和寫(xiě)作業(yè)，老師的.也是教學(xué)專用的，交流起來(lái)也會(huì)更加方便。大家不用擔(dān)心這個(gè)平板用起來(lái)不會(huì)對(duì)眼睛有傷害，不用擔(dān)心會(huì)近視哦。再去教室看一看，教學(xué)樓的造型也是讓我大開(kāi)眼界，小動(dòng)物的造型，花朵造型的房子漂亮極了，而且還可以移動(dòng)。
我要到大街上去看一看。馬路上行駛的汽車，看不到車子排出的廢氣，因?yàn)樗鼈儾恍枰佑停羌铀畞?lái)發(fā)動(dòng)的。汽車已經(jīng)完全不需要有人駕駛，你給它定位好想去的地方就可以了，它會(huì)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，空氣是那么清新，走在大街上就像走進(jìn)森林一樣。
我還想去未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)，未來(lái)的醫(yī)院，未來(lái)的商場(chǎng)，未來(lái)的……假如時(shí)間可以穿越，我想去未來(lái)看一看，你們要和我一起去嗎？
假如時(shí)間可以穿越2
時(shí)間就是一條嘩嘩流淌的小河，源源不斷地流淌著，如果失去了它，將不可能再挽回。那么假如時(shí)間可以穿越，世界會(huì)變成什么樣呢？
人類犯下了很多錯(cuò)誤――殘忍地殺戮動(dòng)物、同類之間的自相殘殺、對(duì)能源無(wú)限量地使用造成的對(duì)環(huán)境的極大破壞……假如時(shí)間可以穿越，我們可以回到過(guò)去，去拯救可愛(ài)的小動(dòng)物們，使它們免于獵殺；我們還可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，建設(shè)和平世界；甚至可以把從前對(duì)我們的家園――地球造成的破壞統(tǒng)統(tǒng)修復(fù)。
假如時(shí)間可以穿越，我想回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看一看曾經(jīng)稱霸地球的恐龍；我想回到古代的中國(guó)，去聽(tīng)一聽(tīng)“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫親吟那流傳千古的佳作；我想回到公元前，去摸一摸古埃及神秘的金字塔和古希臘壯觀的雅典衛(wèi)城……
假如時(shí)間可以穿越，我想去未來(lái)的城市，看看人類是如何生活的；我想去未來(lái)的科技展，去了解最新的`科技成果；我想乘未來(lái)尖端的飛行器，去神奇的太空深處，探索宇宙的奧秘……
假如時(shí)間可以穿越，那該多好呀！我們可以親眼見(jiàn)證歷史，去解開(kāi)千年之謎；我們可以親身體驗(yàn)未來(lái)，感受日新月異變化的世界。時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙，悄悄流逝；時(shí)間像離弦的箭，匆匆而過(guò)。希望我們能珍惜時(shí)間，不留遺憾！
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