在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的不背時間的債作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鐘表能夠回到原點，卻也不是昨天。
——題記
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
你還記得小學時學過的朱自清先生的這篇散文《匆匆》嗎？
每當我覺得時間過得太快，自己碌碌無為的時候，我便想起了這篇文章。是呀！我們的時間到哪兒去了呢？“是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”
你看了下面這個故事，就會有答案了吧！
曾經有一個記者去采訪一位科學家。記者敲門說明來意后，科學家說：“等一下，我整理一下資料。”隨即關上了門，一分鐘后，科學家開門說：“好了，請進！”記者進屋后，科學家給記者倒了一杯水，兩人一起坐下了。坐下后，記者并沒有馬上采訪科學家，而是環顧屋子的陳設和科學家閑聊。過了一會兒，科學家說：“我只能騰出一小會供你采訪，但你在浪費我的時間，實在對不起，你的采訪時間結束了，請你出去！”記者很驚訝地說：“我還沒有采訪呢？”科學家打開門說：“我已經給你時間了，可你并不在乎，我沒有時間再給你浪費了，請你離開！”記者只好無耐地離去。
這個故事給我留下了很深的印象！從故事中，我明白：科學家能夠有所發明創造，是因為對時間的珍惜，珍惜一分一秒，最大的體現時間的價值；記者之所以采訪失敗，是既不尊重他人的時間，也不珍惜自己的時間。
難怪魯迅先生會對叨擾者憤怒地譴責：“時間就是性命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”
可是我們這些做學生的是怎樣對待時間的呢？
我們經常抱怨作業多，時間不夠用。可是真的是作業多嗎？不是。是我們浪費的時間多，閑聊的時間多，抱怨的時間多！有的同學上廁所，十分鐘根本不夠，總要在廁所里交流一下各班的八卦新聞，等到上課了，才匆匆地跑回教室；有的同學作業布置了不做，首先想到的是追逐嬉戲，等到該交作業了，才馬虎應付或者干脆抄襲；有的同學放假后，不是上網便是逛街，呼朋引伴，吃喝玩樂……如此種種，時間便在我們手中伶伶俐俐地溜走了。
從幼兒園到小學，從小學到中學，幾千個日日夜夜已經從我們身邊溜走了呢！難道我們將來也要嘆息“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷”！
同學們，“花有重開的，人無再少年”；“少壯不努力，老大徒傷悲”！請從現在起，珍惜我們的青春時光吧！讓我們做時間的主人，再也不背時間的債！
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