在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的時間作文3篇，歡迎大家分享。
時間作文 篇1
在這個世界上，有很多東西都可以改變一個人。改變一個人的命運，改變一個人的人生，改變一個人的夢想。
——題記
在我的心目中，是她改變了我，她很嚴肅，但對工作卻一絲不茍。她是我的老師，是我在初一的語文老師，她姓楊，很嚴格，但我喜歡。
她在上課不茍言笑，她在作業方面對我們很嚴格，一定要嚴格按照格式來寫，不然就重做。她在作文方面對我們嚴守把關，她發表過許多文章，在課上，她總是讀給我們聽，讓我們知道，我們的作文與她的作文有什么不同，從而知道怎樣才能更好寫好作文。
她不喜歡拖堂，所以上課的時候總是講得很快。這樣的老師，我覺得很好，因為她對我們嚴格，是為了鑄就未來的我們。
她，是我從讀書開始見到最好的老師。是她，讓我愛上了讀書，愛上了語文，愛上了作文。
是她，讓我知道：一本好的書籍，就像一棵不老的常青藤，永遠煥發著蓬勃的生機；一本好的書籍，就像一位知識淵博的老師，帶我暢游理性世界，領略自然風光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。
是她，讓我知道：讀書，充實了我的生活，讓我活得更精彩，讓我的生活變得多姿多彩。書就是我的精神食糧，書是我生活中的一大樂趣，書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
是她，是她改變了我，改變了我對讀書的理解，也改變了我對作文和語文的認識，同時也改變了我的人生價值觀。
時間作文 篇2
今天我在家里玩，突然！來了一位老人。
我問：“你就是傳說中的時間老人？”
時間老人和謁的說：“小朋友，我就是傳說中的時間老人。”
我說：“哇!太好了！時間老人快帶我去未來吧！”
時間老人說：“好呀！小朋友跟我來吧！”
嗖的一下，時間老人把我來到了我未來的學校，呀！學校真美啊！鮮花盛開、鳥語花香、綠樹成蔭，我透過窗戶看見我在教學生們讀課文。
我對時間老人說：“可不可以帶我去我的家鄉看望我的爸媽。”
時間老人說：“可以呀，是不是想你的爸媽了。”
我微笑著說：“對，太感謝你了。”
又嗖的.一下，時間老人帶我回到了我未來的家鄉。映入我眼球的是一大片果樹，有橙子樹、柚子樹、棗樹、葡萄棚。閉上眼睛就好像我在吃著一大堆水果，美味極了。我透過窗戶看見了我的爸媽，我的爸媽正在看我小時候的相冊，忽然媽媽指著一張我小時候調皮的相片，爸媽互相露出了笑臉。仔細一看，爸爸媽媽滿臉皺紋、白發蒼蒼。我的心忽然痛了一下，好想讓她們永遠年輕，健康快樂。
我對時間老人說：“我們快回去吧！好嗎？”
時間老人露出微笑的笑臉說：“好的，小朋友快跟緊點。”
嗖的一下，我回到了現在的家對時間老人說：“時間老人你快回去吧，小心我的爸媽回來讓他們發現了你，你就慘了。今天非常感謝讓我看到了我的未來，真的非常謝謝！也歡迎你下次再來，但是地悄悄的來，不要讓我爸媽發現你。”
時間老人說：“好的，再見了可愛的小朋友。”
我想：“我以后好好學習，天天向上，孝順家人，讓我成為真正的為人師表的老師。
時間作文 篇3
今天，是一個開心的日子。我坐著校車來到了學校。
因為今天語文、數學、英語課都只有一節課，所以老師們就很快布置了今天該寫的作業。我低頭看了看作業，可真多啊！我心里想著：既然那么多作業，不如就回家做吧！
回到家后，我把書包一扔，拿起零食往沙發上一坐，開心地吃著美味的零食，過了好久之后，奶奶說：“快點去寫作業！”我不耐煩地說：“等一會兒，等一會兒。”奶奶搖了搖頭，嘆著氣走了。
過了許久，爸爸叫道：“吃飯啦！”我抬頭看了看鐘，睜大眼睛大喊道：“天啊！都七點了，我作業一個字還沒寫！”因為零食吃太多，不怎么想吃飯，于是我跟爸爸說：“我飽了，不想吃飯。”說完，我趕緊跑向書桌去做作業。
我拼了命地寫，寫啊寫，寫啊寫，終于寫完了語文作業。我松了口氣，抬頭看了看鐘，發現已經九點了。我作業還沒做完，澡也沒洗。“嗚嗚，怎么辦？早知道一回來就該先寫作業。”我皺著眉頭嘀咕著。就這樣，我折騰到了十一點才睡覺。
第二天早上，我來到學校，班上同學都嘲笑我是大熊貓。而我呢？只想著快點上完課回家睡覺。
通過這件事，我明白了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我再也不敢浪費時間了，我不想再像今天早上這樣了。
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