在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的'午餐時間作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
還有10分鐘便解放了，教室里早已暗潮涌動，可朱老師還在眉飛色舞地講導練單。你瞧，小王同學不時看一下教室里的鐘，小杜同學盯著他的手表，他可能恨不得馬上就下課去吃飯，小曹同學看著表，嘴里數著數字39、38、37、36、35……估計此刻他的肚子正餓得咕咕叫呢！最后朱老師注意到了這暗潮風波，可他也無可奈何。
終于富有魅力的、美妙的下課鈴聲響了！還沒等朱老師宣布下課，同學們便沖出教室，沖進衛生間，沖去洗手池，洗好手，飛快地排成整整齊齊的兩列隊，等著朱老師下達“走”的命令。
朱老師看著我們四十幾雙眨巴眨巴盯著他，不忍心說：“回去重排”，只好再次無奈地搖搖頭，嘴里吐出了兩個字“走吧”。同學們一聽便如同潮水一般，涌進了二樓食堂。
打飯阿姨拿起餐盤，開始打飯。小王同學說：“土豆絲再來一勺，雞腿再來一個，再來……再來……”朱老師白了小王一眼，說：“你如果學習也這么積極，早成全班第一了！”小王識趣地走了。
小朱同學來到了打飯口，她皺著眉，苦著臉，說：“都少一點，我不吃肥肉，不吃排骨，不吃……不吃……”打飯阿姨也不好說什么，只好每個都打很少。小朱同學心滿意足地走了。嘻嘻，我的態度和小朱同學一樣，我真恨不得所有菜都被別人夾走。
小王同學端著餐盤，一口一口地吃著東西，等他回到座位，估計飯都沒了呢！咦，耳邊怎么傳來了“給我……給我……”的聲音了啊！原來是小杜同學在跟小張同學討吃的呀。小杜：“你把你吃的都給我嘛！”“好呀！”小張說。班里吃貨都很羨慕小杜，因為他每天都吃得很飽。說實話，我很想坐在小杜旁邊，因為這樣就能脫離“食海”了。“吃飯不許打標點符號！”朱老師說。所謂的“標點符號”就是吃飯時說話噴出的肉末、飯粒……太惡心了！
吃完飯，同學們一個個摸著肚子，舔著嘴，排著兩條“毛線”往宿舍走去。我問小王飽了沒，他說：“我好像還有點餓……”
WHAT！我差點吐血！
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