相信許多人都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的真想讓時間留住_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和爸爸之間，平時的話總是很少的，因為爸爸平時不善言語，只聽得媽媽講過小時侯爸爸背著我時累的汗背浹流，我在爸爸背上淘氣地撕咬著爸爸又臟又臭的上衣，而姐姐則在后面跑著，累了便叫：＂爸爸背倆兒，爸爸背倆兒！”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夾起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘著粗氣，我和姐姐則趴在爸爸背上只曉得愜意地傻笑……這些只是我從媽媽口中得到的朦朧回憶。童年和爸爸發生過什么，我留下的只有依稀，畢竟那時還不懂事，還不能理解父母，僅僅知道每天吃飯、玩耍、躺在爸爸身上睡覺……
但是現在長大后我還能記得一件事
二年前我和媽媽，姐姐還有弟弟來到這他鄉，老家只剩下爸爸一個人在孤獨的`忙碌，做生意掙錢。因為我們姐弟仨個消費是很大的，所以爸爸只得在家掙錢，來供我們日常生活的消費。
記得那是兩年前的一個夏天，放了學我回家一眼就看到爸爸，畢竟有好幾個月了未見了，我一下子躥到爸爸的懷里，爸爸高興得沒招架住，差點摔倒，我趕忙下來扶住，又不住地笑起來。爸爸也邊笑邊說；“兒子長大了，再也抱不動了”。我搖著書包跳著喊著；“爸爸來啰！爸爸來啰！”
吃晚飯時，爸爸夾給我一塊雞腿說；“吃吧！吃完趕緊寫作業！”此時我發覺爸爸眼中隱現著淚，好像想說什么，也沒說出來，當時我心想：可能爸爸是高興的了。
那時候因為媽媽怕我們中午在學校吃的不好，便中午來給我們三個送飯，在學校我就在想：家里生意那么忙，爸爸怎么能騰出時間來呢？爸爸在這兒能住多長時間呢？這一個中午，我都在想這個問題。好不容易捱到中午放學，老師卻讓我在班里看幾個同學，我也沒多說什么，就看了幾分鐘，便急忙跑到校門口，等著拿媽媽送來的飯，出了校門，我一看：“爸爸來了”我連忙跑過去，爸爸將飯盒打開，“哇！雞腿啊！爸爸。”“是啊！快吃吧！吃完趕緊去學習。我一面吃著一邊看著爸爸。“兒子，以后在這好好學習！聽媽媽的話！爸爸下午就得坐車走了，家里生意忙的……”未等爸爸說完，我的淚就奪眶而出。大街上的的車鳴聲，樹上的蟬叫聲顯得那么的刺耳……
我看著爸爸說：“不行！我不讓你走！”爸爸的眼也紅了，背過身去，幾秒后又轉了過來說：“沒事！爸爸過幾天就來了，啊！在這安心學習……我的耳根和臉都發燙了！我只是覺得夏天是那么的熱！我望著爸爸的臉，顯出一萬個不愿意。“哎，雞腿別弄掉了！兒子！你快吃！別忘了告訴你弟弟和你姐姐，告訴他們：“爸爸過幾天還會來看你們的。”好好學習！爸爸接過飯盒走了。他沒有回頭，我哭著看著爸爸，突然，轉彎時爸爸轉頭看了我一眼，我大喊著：“爸爸！爸爸又跑了回來，和我抱了一下，“好啦！快去上課吧！”“不用！我們一會兒午睡，不用學習！“午睡也得睡啊！好好休息！準備下午的認真學習！在家別惹媽媽生氣啊！突然鈴聲響了，爸爸推著我說：“快去吧！”我努力忍住，轉身向學校跑去，跑了十幾步，我還是回頭看了一下校門口，爸爸還佇立在那里，笑著向我示意再見，我忍住擦了眼淚，也笑著向爸爸再見，只是遲遲不想轉身再跑，眼淚模糊了我的眼睛，在這朦朧中――爸爸走了！我終于忍不住的哭了起來！邊哭邊向班里跑去。
當時我就在想：如果時間停住該多好啊！那樣我就能跑回去找爸爸了！就能再多看爸爸幾眼了！就能再多和爸爸說幾句話了！就能……
不過現在爸爸和我生活在一起了，雖然少了兩年前那樣的鏡頭，不過每次望見爸爸偷偷的發呆，看著爸爸的頭發漸漸變白，感到爸爸有無限的壓力時，心里也總不是滋味……
爸爸！請相信我吧！以后我會更加的努力學習，因為您的臉龐，您的神情，您那不茍言笑卻委婉深沉的父愛會永不停止的推動著我前進。
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