在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的時間賽跑作文600字，希望對大家有所幫助。
時間賽跑作文600字1
誰要是抓住了時間，跑贏了時間，那么我可以對你說：“恭喜你，你是個能成大事的人！”
有一個下雨天，一放學，我就急忙從人群中穿過。因為我有一個念頭——在天黑之前趕回家并寫完作業(yè)。我先是慢跑，后來累了，轉(zhuǎn)成走，最后覺得太慢了，干脆轉(zhuǎn)成大步跑。終于，我在六點半的時侯趕到了溫暖的家。我開始寫作業(yè)，因為太快，有些字寫錯了，還得用修正帶改，反而慢了。我可不想成為第二個“齊景公”，事倍功半，于是，我將注意力集中，一筆一畫，認認真真的寫。不但寫得快，而且沒有黑疙瘩，也沒有錯別字。耶！我跑贏時間了！
有一次，我在看電視，媽媽說：“你要是在10分鐘之內(nèi)把家里拖一遍，就可以看一個小時的電視！”說完，就把拖把給了我。我一聽拖地，腦袋就大！怎么可能在10分鐘內(nèi)把這么大一個家干干凈凈地拖一遍？這是任務(wù)，也不能“反抗”，只好拖了。我發(fā)現(xiàn)，其實拖地也沒那么難，就自言自語：“我可以學林清玄那樣和時間賽跑呀！”我“奮手勤拖”，終于在10分鐘，不，我只用了7分鐘，7分鐘就干完了。
我想：邊寫作業(yè)邊聽音樂怎么樣呢？于是，我放了一首歌，邊寫邊聽。結(jié)果，把歌詞都寫上去了，呀！這樣不行！這件事使我懂得一心不能二用，做事要專心，才能真正提高效率。比如像邊吃飯邊看書，邊看電視邊寫作業(yè)等等，結(jié)果是兩件事都沒做好。
還有許多和時間賽跑的故事我就不一一講了。林清玄從爸爸的話里得到了啟發(fā)，我也從以上幾件事得到了啟發(fā)。通過玩和時間賽跑這個游戲，我懂得了：做任何事都要講究效率，并且，我們一定要記住，做事要專心致志。生活中不也是這樣嗎？時間就像一塊滑滑的香皂，你稍微不注意，它就溜走了。這幾次和時間賽跑的游戲，我收獲了快樂，收獲了一個道理，最重要的是，我抓住了時間，跑贏了時間，我是一個成功者！
我相信，總有一天時間會牢牢地鎖在我手中！加油！
時間賽跑作文600字2
每一朵花都在和時間賽跑，要快一點成為春天。每一粒沙都在和時間賽跑，要快一點成為一個新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時間賽跑。
記得那時一個20分鐘的課間，我們剛上完一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學作業(yè)是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現(xiàn)在寫數(shù)學作業(yè)呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過；我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時間賽跑一次！早點做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過一分一秒，到了下一節(jié)課，老師說，這一節(jié)課是自由課，于是，我又開始爭分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個小時。我激動的想：太棒了！我跑贏時間了！我跑贏時間了！我把剩下的半個小時作為復習其它功課的時間，而有的同學還在寫數(shù)學作業(yè)，有的同學在浪費時間，還有的同學在抄別人的題。不過我跑贏時間了！就在專心致志的復習功課。魯迅說過時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！
以后我就時常做時間賽跑的游戲。有時我和自行車比誰跑得快；有時別人二十天才能讀完的書，我十天就讀完了；有時別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時別人四十分鐘才能寫完的卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時間，心中就充滿了喜悅，因為我做了時間的小主人。
小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表揚我跑贏了時間。我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的'田路，看著遠處的光明。
時間賽跑作文600字3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，學了《和時間賽跑》這篇課文后，我知道了時間的寶貴，時間是用金錢買不到的，光陰似箭，日月如 梭 ，時間過去了就永遠不會再回來了，所以我們要合理的安排時間，節(jié)約時間。
星期六的下午，我讓媽媽帶我去多美琪吃東西，媽媽說“先把作業(yè)寫完才可以去，別把時間都給浪費了，今天寫完了，明天就可以復習了。”我說“好的/我一定認真完成作業(yè)。”于是我拿起書本和筆扒在學習桌上迅速地寫起了作業(yè)，時間一分一秒的過去了，我為了抓緊時間快點完成作業(yè)，不知不覺寫作業(yè)的手越來越有勁，越寫越快，可能是心中有目標吧，才一個半小時就把作業(yè)寫完了，以前我寫作業(yè)，從沒這么快過，總是在媽媽不身邊的時候，我偷偷的在玩在畫畫，把時間白白的浪費了過去，經(jīng)常一上午過去了也沒完成一門作業(yè)，還要被媽媽訓。
這時，媽媽拿起了英語書要給我聽寫單詞，媽媽讀漢語，我寫英語，現(xiàn)在我特別珍惜每一分一秒，還不停的提醒媽媽抓緊時間快點提問，媽媽加快了提問的速度，我也加快了寫單詞的速度。
半個小時不到英語單詞就聽寫完了，看著媽媽檢查通過后，我高興的拉著媽媽的手說：“媽媽走吧/去多美琪。”在路上媽媽告訴我說：“你要學會利用時間，首先把老師布置的作業(yè)完成，這樣你才可以省出更多的時間去學習別的東西，也能給你留出更多的自由時間去玩，你不抓緊時間寫作業(yè)，把時間也浪費了，作業(yè)也完不成還要受到批評，什么知識你也不會學到。
聽著媽媽說的話，我突然想起了高爾基的名言：“時間是公平的，它從不多給誰一分，勤者能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我暗暗下定決心，以后我一定要好好珍惜每一分鐘，認真學習，認真完成老師布置的作業(yè)，不讓時間白白的浪費掉。
時間賽跑作文600字4
魯遜先生說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”而我，最近就舉行過一次“擠”時間的活動。
那是一個星期六。晚上大媽要請我看電影，而我又拖了很多的作業(yè)。我想：唉，這么多作業(yè)，怎么做得完呀？我晚上又要上圍棋課，也不能請假呀。媽媽突然說：“快8點半了！快來吃飯！”我嘆了一口氣：“這個早晨時間可真緊啊！”便立即奔到衛(wèi)生間洗了手，又像一陣旋風般地狂飆到餐桌前，風卷殘云地吃完了食物。媽媽說：“如果你不能寫完作業(yè)，你就別想看電影了！”“什么？！”我一聽這話，便火燒屁股地跳了起來，直沖房間。可是還沒寫幾個字，就該上圍棋課了。不行，這樣下去肯定是寫不完作業(yè)了，我要和時間賽跑！
中午，我心急火燎地回了家。一進家門，我二話不說，狼吞虎咽地吃完飯，就連忙去聽寫。我為了“擠”時間，讓媽媽一次聽寫多個單詞，這樣就能節(jié)省許多找單詞的時間了。我奮筆疾書，收都要寫斷了。接著，我利用“擠”出來的時間絲毫不過歇息地寫完了數(shù)學作業(yè)。我一看表，才一點！我暗自歡呼起來。這樣我用寫一科作業(yè)的時間寫完了雙科的作業(yè)，我快超過時間了！接著，是英語作業(yè)。“真是小菜一碟！”我雖然心里這樣想，卻絲毫不敢怠慢。我知道欲速則不達，所以我一邊飛快地想一邊飛快地寫。我大腦都要短路了，手都要抽筋了，可我依然堅持著寫下去。終于寫完了！我長舒一口氣。給媽媽檢查，是全對呢！我又讀了一會書，增長知識。再看看表，離兩點還差得遠呢！我跑贏時間了！晚上，我玩地開心極了！
是的，人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
我要不斷地和時間賽跑！懷著堅定的信念，看著遠方的光明。
時間賽跑作文600字5
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”從前，我并不明白這句話的意思，自從學了《和時間賽跑》這一課后，我就明白了這句話的意思。
那是一個星期一，我剛起床，發(fā)了一會兒呆才想起來：哎呀，我怎么還沒穿衣服呢？好冷啊！衣服穿好了，我走進衛(wèi)生間，可是，牙膏都擠好了，要開始刷牙了，才想起來：呀，還沒喝水，真渴！喝完水，刷過牙，都端起飯碗開始吃飯了，又想起來，呀，沒梳頭，頭發(fā)亂糟糟的，跟鳥窩沒什么兩樣，真希望小鳥不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀！我趕快放下筷子，跑到鏡子前，三下五去二梳好頭，飛快地戴上了發(fā)卡，跑回客廳。吃完飯，我背上書包，正準備跨出家門，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)鞋還沒來得及換，穿著拖鞋可怎么去上學呢！唉！這個早晨都是亂糟糟的，這可真不行！
中午回到家之后，我和媽媽一商量，媽媽說：“要不，我們定個計劃吧，這樣早上起來做事就不會亂七八糟的了。”說完，我們就把早上要做的事情一一列了出來，每件事都確定了完成的時間，又排列好了順序。
第二天早上，我按照昨天的計劃，一步一步，有條理地進行。6：50起床，直接打開復讀機，邊聽英語邊穿衣服。然后喝水，梳頭，五分鐘全搞定。又用了十分鐘，上廁所，洗臉，刷牙全部ok！接著來到陽臺上，伸胳膊踢腿，活動了十分鐘。7：15開始吃飯，用了最快的速度，吃完早飯一看時間，哈哈，還不到七點半！我大搖大擺地走進書房，現(xiàn)在我可以安心地看會兒書了！7：45我換好鞋，背上書包，上學去了！今天早上我可真輕松啊！所有的事情都安排的井井有條，不僅做了運動，還看了一會兒書！真是一個愉快的早晨！
時間就像是人類生命之泉，沒有它，一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時間賽跑，利用有限的時間去做更多對成長有意義的事情！
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