在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的時(shí)間都到哪兒去了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)隔十二天，《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋，即使早已忘了這首歌的'歌詞，不能清楚地把它唱出來(lái)，我也不敢再去聽(tīng)第二遍了，因?yàn)槲遗挛矣謺?huì)流眼淚。
看著大萌子和他父親一年一年的合影，看著他們一個(gè)走向衰老，一個(gè)走向成熟，含淚扭著看看自己的父親，早已忘了他昔日的模樣。我都還沒(méi)來(lái)得及和自己的父親合一張影，時(shí)間都到哪兒去了？
這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出中央臺(tái)的一則公益廣告：一位母親在青年時(shí)看著自己幼小的孩子想，等他們長(zhǎng)大了就享福了；在中年時(shí)，一個(gè)人看著孩子們的相片想，等他們成家了就享福了；在老年時(shí)，坐在搖椅上抱著孫女，孫女對(duì)她說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了你就享福吧！”然而，母親等不到了，這時(shí)孩子們才想起著急，想起當(dāng)年的諾言。
每次看完這則廣告，我都會(huì)忍不住說(shuō)：“你們的時(shí)間都到哪兒去了？早干什么去了？現(xiàn)在才著急！”然而說(shuō)完這句話的下一秒又想，自己不也是這樣么？平時(shí)總在對(duì)父母說(shuō)，等我怎么怎么樣了，我就讓你好好享受。可是我沒(méi)想到，他們享受的就是我們平時(shí)在生活細(xì)節(jié)中對(duì)他們的關(guān)心。
這首歌伴著我的思緒唱完了，坐在一旁的妹妹問(wèn)我：“姐，你的時(shí)間都到哪兒去了？”一時(shí)間，我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的答案。是��！我的時(shí)間都到哪兒去了？學(xué)習(xí)么？但成績(jī)平平庸庸。上網(wǎng)么？玩耍么？但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說(shuō)：“干了好多�。 薄笆敲矗俊泵妹靡宦暦磫�(wèn)換來(lái)我的一句：“我要上廁所啦！”
時(shí)間都到哪兒去了？沒(méi)有和父母的合影，沒(méi)有好好的孝順父母，沒(méi)有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，更沒(méi)有痛痛快快的玩�！磺卸歼�沒(méi)做，時(shí)間就不知道上哪兒去了。
看來(lái)，從現(xiàn)在起，我必須要做點(diǎn)什么，以至于下次有人問(wèn)起相同的問(wèn)題時(shí)，我可以認(rèn)真堅(jiān)定地回答：“我的時(shí)間干了什么什么！”
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