在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的跟時間賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跟時間賽跑作文1
一個懂得愛惜自己生命的人就得學會珍惜時間。
——題記
“快！跟著他，跟著他跑起來呀！”這是我心里的吶喊。
他天天這樣堅持著，既沒有人在他的前面跑，也沒有人在他的后面追，他這是在干什么呢？為什么他還會越跑越帶勁呢？難道他還會是在賽跑嗎？我的心中藏滿了懷疑。
“是的，他是在賽跑。”
“開玩笑吧，跟誰在賽？賽跑可行有競爭的對手啊，誰瘋了才會和你一樣呢？”
“不！不！他才是真正的智者。時間如同生命，因為他懂得珍惜生命。他是有一點瘋，但他的瘋是高水平的值得我們學習的瘋。他競爭的對象其實是我們大家的，只不過他是強者，沒有落后于對手罷了，而我們由于太脆弱，被對手甩在老后了。”
“那么，這個對手是誰呢？我怎么不知道啊！”
“這個對手就是時間，他在跟時間賽跑，就是那永不停息地向前飛馳的時間�！�
“噢，有形的人跟無形的時間賽跑，真是了不起啊，這可就是常人所不可思索到的�！�
他是我的一位朋友。我們在相處的日子里，一直自我感覺良好的我，突然之間發現了自身存在的許多缺陷，讓我慚愧。
“當一天和尚撞一天鐘”是我的人生信條。我認為在人的一生中，自己覺得舒服就可以，根本就不必把自己的生活置于忙碌之中。然而，在我和他相識以后，我才真正地認識到自己的目光短淺，也因此感到自己以前生活的空虛。
他比我高一級，是我們學校的優秀生。能和他成為朋友，我倍感榮幸。
我們倆在一起時，我愛談英雄好漢，他愛講文人名作。雖然有很多不同的愛好，但是我們還是聊得挺投緣的。我發現在交談中，我的心已向他屈服，主要是因為我感覺到他不但是理想的巨人，而且更是行動的偉人。
我知道他是我們會寧四中的佼佼者，學習一直是很好的。而我呢？不足掛齒�？墒�，他一直覺得自己還學得不夠，每天在奔跑中與時間競爭，在時間中搶奪時間，進一步來完善自己。而我呢？不由得有一股刺鼻的酸味襲上心頭。
作為高二的學生，在短時間要趕上甩自己很遠的伙伴，談何容易啊！像我們如此的散步又怎能和他們破浪齊渡呢？
為了彌補過去的疏忽，挽回對時間的太多浪費，我們現在只有一劑良藥了。“跑起來吧，快跟著他跑起來吧！我們要和時間競爭，爭奪時間，追趕他們吧！”
和我在一起的朋友們，我們落后了！快！快看著我們的對手——時間，為了珍惜我們的.生命，跑起來吧！
跟時間賽跑作文2
當我們得知我爺爺的老同學王忠仁爺爺要來我們家做客。我們全家人都很高興。奶奶忙著洗被套、換床單。爺爺準備王爺爺喜歡吃的東西。我呢？當然是打掃衛生啦！我們忙得不可開交、不亦樂乎，迎接王爺爺的到來。
3月22日，我盼望已久的王爺爺終于來了。王爺爺是位作家，他送給我五本書：《石頭的聲音》、《走進石林》、《藏風聚氣明堂地》、《龍駐千峰郡》、《橫鷺溪畔的牧歌》。我好開心哦！還讓他給我的書上簽名。
我迫不及待地拿起《橫鷺溪畔的牧歌》看了起來。我看到了“草地上演算九九乘法”這篇文章，看到這個題目，就引起了我的好奇心。我認認真真地看了下去。哦！原來那時候村里的牧童，大多數是半天讀書，半天放牛的。夏天白天時間長，下午聽完兩節課再放牛也不遲。秋后白天漸短，下午聽完兩節課再放牛，牛就吃不飽了。牧童卻有方法對付，他們三個一群，五個一伙地湊在一起，一邊放牛，一邊學習。他們還在草地上演算九九乘法。牧童們從水邊撿來許多鵝卵石，從“一一得一”開始，到“九九八十一”結束。“×”和“=”符號是用巴茅桿子，一律按一市尺長砍好的。我想：這種學習方法真是別出心裁。學得快，記得牢。他們真辛苦，但學習成績也很好。
爺爺告訴我：王爺爺大學畢業后，到千島湖工作。曾獲過“千島湖梳妝師”譽稱。退休后，又成了有名的作家。王爺爺干一行，愛一行。十分珍惜時間，現在又準備寫書了，到鄉下搜集第一手資料。
我們剛學過《跟時間賽跑》這篇課文。主人公是少年，現在王爺爺是我身邊實實在在跟時間賽跑的德高望重的老人！我要向他們學習。
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