在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的對于時間啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對于時間啟示的作文1
聽別人說，時間是最好的良藥，可以撫平一切的憂傷。但我認為，時間，并不是任何一劑良藥。當我們提起時間的時候，我們總是感慨時間的流逝。那我們也從小被教導要珍惜時間，可是為什么越長大，時間反倒成為治愈我們傷痛的一劑良藥了呢？雖然這好像并沒有什么貶義的意思，但在我看來，想要用時間去撫平傷痛，是一件有點可笑的事情了。越長大，我們就越容易受到傷害，這些傷害可能來自于我們的家庭，我們的學校還有我們的社會。
我們難免會在生活中，遇到一些不如意的事情，難免會受到一些莫名其妙的傷害，我們說不出來為什么，但是我們的確受傷了。我每當我們難過失意的時候，總是會聽到別人說總會過去的，靜下心來把這些東西都交給時間吧！其實時間并不能治愈我們的傷痛，能夠治愈我們傷痛的只是我們自己而已。又或者我們在未來的某一天，遇上了一個能夠治愈我們的人。但是我們不要忘記一點，時間很寶貴，我們不能等待別人來治愈我們，所以我們也不能總是等待，未來傷痛好的那一天出現。面對我們所受過的傷痛，也許我們并不應該逼迫自己，但是我們也不應該欺騙自己。每一個人都會在成長的過程中受到過很多傷害，多多少少也會有一點的。每一個人，都是一樣的，只是受了傷害不同而已。要明白，當你受到傷害的時候，并不是世界上，只有你一個人不幸。更不要因為這些事情，而去浪費時間。不要一受到什么傷害，就會告訴自己，過一陣子就好。要去勇敢的面對所有受到的傷害，學會長大，學會用自己的力量去告訴自己，我已經好了。就算不能馬上接受，可以給自己一段時間，慢慢的去想，但是不要拿著時間的借口，讓自己沒有辦法，從真正的傷痛中脫離出來。不要用太長的時間，去把一件事情看淡，而要用自己的心態，去把一件事情看透。
時間這個東西，我們說不準什么，德國有時間在這個世界上生存，就是一件很美好的事情了，不要總是去依賴時間，讓他去撫平你的傷痛。珍惜時間去做一些事，更加有意義的事情吧。別沉迷在那些自以為的傷痛之中，渾渾噩噩了。時間也許，真的沒有告訴我們，該怎么去做。但是有關于時間，我們就是要珍惜的東西，我們都希望，活的快樂一些，所以不要讓自己快樂的時間太過短暫，要去多創造一些美好，才不至于太過糟糕。
對于時間啟示的作文2
時光就像一次坐在火車上看風景，一去不復返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的`時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
在我國古代有許多珍惜時間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時光呢？
曾經有人計算過，人一生的業余時間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時間很多，業余時間都在玩耍，我以前也這么認為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時間正在匆匆的逝去，才感到時間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時間好好讀書，不再讓時間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實起來，將來為祖國的建設打好基礎。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”請大家一定要珍惜時間，不要“白了少年頭，空悲切。”
對于時間啟示的作文3
我國的教育家李大釗曾說：”最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”的確，時間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時間打發走，覺得自己過的無聊，生活沒趣。可他們可曾想過：時間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下，就算有留下一點痕跡，也會被風吹的無影無蹤。像那些愛護生命。珍惜時間的人，時間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當我又像往日一樣寫作文時，一時沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網聽了聽音樂，看了看電影，幾個小時的時間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費這幾個小時，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費時間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事：”一個小男孩不喜歡時間花在學習上，他便四處流浪。一天，他經過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：”你有錢嗎。”小男孩回答”沒有，不過門口不寫著嗎，’明日吃飯免費，’不是騙人的吧？？”老板大笑后派人將他拉了出去。這時，小男孩明白了：時間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個這樣的明天呢？”于是，他發奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間，人生中有無數個明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應該好好珍惜時間，用寶貴的時間做更多有益的事！
對于時間啟示的作文4
六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對，上學那么多年，只有小學時間是長的，也許我們總是抱怨，小學怎么還不畢業，可只有真正要離開了，才會覺出時間的匆匆。
時間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發現他已從我身旁溜去。時間他無影，摸也摸不到；時間他無蹤，攔也攔不住；時間他無聲，抓也抓不著。
時間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發蒼蒼的老人；時間就像一支畫筆，時間的萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。
中國這么多年來，一直在想一個問題，時間都去哪里了，但，并沒人知道，因為，這是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動的規律。
天空黑了，又再亮的時候；人群散了，有再聚的時候；野花敗了，有再開的時候。可回頭看看，卻發現我們的日子一去不復返了。
我們的日子多到哪里了呢？
對于時間啟示的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”前幾天，我偶然間看到一則漫畫，那則漫畫讓我留下了很深的影響，也很好地詮釋了這句名言的含義。
漫畫上畫的是一個很大的時鐘，鐘面上有一根長針，有一根短針。一個小孩子拼命地把其中一根指針往前推，自己都已經汗流浹背了，卻也不肯停止往前推；旁邊有一位老人，他拼命地想阻止另一根指針的轉動，甚至想把那根指針往回推，可一切都只是徒勞，無濟于事。在大時鐘的`下面，有兩個字——“愿望”。
初看這幅漫畫，我第一想到的就是這幅漫畫一定是想告訴我們關于時間的道理的。根據圖上，畫的，很明顯，是說小孩子和年輕人希望時間快點兒過去，而老人希望時間不要過去，甚至希望時間可以倒流。兩種人的心情一做對比，更能體現出時間的重要性，我們要珍惜時間。人們有時會犯錯，會浪費時間，當他們后悔當初浪費了時間時，他們或許就想控制時間，讓時間倒流，但這是永遠不可能的，沒有人可以控制并利用時間。所以，我們要做到不浪費時間，珍惜時間。每個人每天的時間都是一樣的，都是24小時，不會有人多1秒鐘，也不會有人少1秒鐘，時間對于每一個人都是公平的，就看你怎么利用它了。有的人用這24小時做了很多事半功倍的事，卻有的人卻在這24小時里做了事倍功半的事。
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時間對每個人都很公平，有人一生都碌碌無為，而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人，兩者卻截然不同，你到底想做哪一種人呢？
對于時間啟示的作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當聽到這句話，我就不由自主的想起發生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個清晨，一縷陽光暖暖的照進了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時，媽媽又火急火燎的讓我快點，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向學校，本來平時很短的路程，這時覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因為透過窗戶我看見老師在給同學們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好。
這件事雖然過去了，但是給我的啟發卻使我終身難忘，時間是寶貴的東西，會在你的不經意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
