在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的兩分鐘時間的長與短作文，歡迎閱讀與收藏。
章魚風趣地說：“2分鐘是長的還是短的呀？”有的說長，有的人卻反駁道：“是短暫的！”
“干脆2分鐘里把所有的事物寫下來吧！”章魚說。
章魚給我們吃的是苦瓜呀，這怎么可能呀？周圍的人聽了之后，真是目瞪口呆，難以致信啊！我嘀咕著：老師好狡猾，分明是給我們干體力活嗎？我無可奈何地飛速寫起來，我想到什么寫什么，心里比什么都著急。還不定時地抬起頭來，像是一個機器人腦子里定好好程序。
我的'手寫得都發酸了，盡力而為吧！時間是一分一秒的溜走了，我抬起頭來搜索著我的“獵物”。這時，我真希望有三頭六臂！
“大家手腳敏靈點，還有10秒也�！� 章魚的餿主意一點兒也不好，我手心不時地冒出了汗，心急如焚啊，想：我們已經是火急火燎，這時章魚老師還來搗亂，還來提醒大家，真是企有此禮！
“最后寫完了嘛？”當然沒有寫完，周圍的東西真是成千上萬，怎么也寫不完的。章魚微微一笑：“2分鐘還長嘛？”我們一改剛才的，紛紛異口同聲，托長聲間地道：“短，太短！太太太短！”我已經寫了42個了，字都認不出來了，個個像香腸一樣。
章魚看著我們，說：“2分鐘就讓大家憋住氣！”周周露出自信的表現，自豪地說：“我可是游泳高手，這可難不倒我也！”
我深深吸了一口氣，不時想，章魚一向會耍人，這次我可是遇到天災了！老天爺待我不公��！
開始憋氣。我在開始時，感覺空氣都無影無蹤的消失了，過了一會兒，感到實在支撐不住了！張開嘴，我的鼻子終于獲得了自由！
“違規也，小魚兒規了！你站起來。”章魚道。真是受不了章魚的制度。我又眼珠子一轉，干脆幫忙捉違規的人吧。我走到土豆身邊，他的臉恰似一只紅艷艷的氣球。不一會兒，這只“氣球”呼哧呼哧地泄氣了。哈哈，終于找到陪我的一位。此時，那位自稱游泳高手的周周，原本標準的圓型，可現在是圓上加圓！接著一個個挨著一個敗下陣來，全軍覆沒。只有巧克力鎮定自若，紋絲不動。這時，反而時間就感到長了！
時間就像流水一般，時快時慢；又像調皮的孩子給我們捉迷藏；還像一只年邁的老黃牛耕地時，一會兒快一會兒慢；特像一個萬花筒，千變萬化；像大海漲潮時與退潮時，一會兒高漲一會兒低落。
時間又快又慢，讓人摸不透。千萬別讓時間從身邊悄悄溜走哦。從這次體驗，時間是很神奇的東西。不論2秒或是2分鐘，我們一定要珍惜時間，爭分奪秒。
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