在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的時間給我的啟示作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間給我的啟示作文1
時間！時間！
你是怎樣開始的呢？這紛繁的，奇妙的，充滿無限生機又附生種種顛倒乖謬的世界，就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創造和結果嗎？
這世界是你帶來的嗎？是不可窺視、無聲無息的開始，還是超萬無前、踔厲風發的開始？是不可冒犯和褻瀆的開始，還是難以臆測和想象的開始？
你無形無體，卻又產生堅致質實的想象；你淡泊無味，卻又使人感到不可抗拒的反應。當解釋你的一個觀念剛剛形成，便有另一個新的更強有力的觀念來取而代之！
你怎么盡是這樣完善無缺，美輪美奐？
而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來，又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬；有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步，也不回首，更不對誰特別刻薄或格外多情。
因此，你獲得這樣的評價：時間是公平的。
你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中；你在高山上倔立，你在長河中奔流
你伴太陽上升，你隨月亮下落；你貫穿歷史，你透徹人間！珍惜你的人，收獲無窮的樂趣；糟蹋你的人，招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你，亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴高貴。過去的人，追逐著你；現在的人，追逐著你；以后以后的人啊，還要追逐你！追逐你！追逐你！歷史因此而涌動。
時間！時間啊！
你沒有開始，也不會終結。你使人醒悟，你教人留戀，你添了人的智慧，你長了人的識見。人啊，人從來沒有像現在這樣看重你，因為，人從來沒有獲得這樣深刻的認識：你，比黃金更貴！
時間給我的啟示作文2
“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以，”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。
睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”
現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
時間給我的啟示作文3
每次想到“時間”這個詞時，我會想起發生在周末的一件事。
那天陽光明媚，我早早的起了床。因為這個周末的作業太少，所以星期五晚上就把作業寫完了。我高興地把作業交給爸爸檢查，數學、語文、英語都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸：“作業做完了，可以玩會兒了嗎？”爸爸說：“當然可以，不過待會兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點回來檢查。”
爸爸媽媽走后，我就是這個家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會兒看新聞，一會兒看少兒頻道……我覺得是時候寫作文了，看了看表，是上午十二時，我想：反正還有幾個小時，待會兒再寫吧。
我吃了一包方便面，感覺有點困，就躺在床上，做起了我的美夢。
睡到下午三點，我想再不寫作文就來不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來了，爸爸看了看我的作文，說道：“你今天沒認真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語重心長地說：“時間是寶貴的，你要從小養成珍惜時間的好習慣，時間是不會等你的。”
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時間好比東流水，只能逝去不能回。
時間給我的啟示作文4
時間的流逝總是那么快，像是生活被摁了快進鍵，努力回憶，我的時間呢？喜歡伏在表上，聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲，每一秒都是那么輕巧，記得小時候，滿臉稚氣與不解地問：一秒是什么概念，現在，明白了，一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下，而，這又是什么？時間？時間！
喜歡穿著校服，在學校的`道路間體驗當學生的感覺，喜歡那濃濃的書卷氣，記得小時候，第一次踏入學堂的情景，滿心的激動與歡喜。現在，再也穿不上的校服，惆悵地問：這是什么？時間？時間。喜歡聽花開的聲音，在窗臺上那盆不知明的花早已開放，喜歡聞那滿室的幽香，記得小時候，在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景，全身心地投入大自然，現在，再也回不到的純真，只有訥訥地癡想：這是什么？時間？時間。時間究竟是什么？時間怎有這么大的魔力能改變一切？能改變鐘表的時刻，能改變人的成長，能改變人的思想。
時間，是一個述不出的概念，時間，是一個來無影去無蹤的謎，時間，更是一個能改變世界的武器。但是縱使這樣，仍改變不了我們前進的心！看啊！那早已年過七旬的老爺爺，卻樂呵呵地捧起了書本，讀起了abc，卻渾然不覺，被時間這個染發師染得雪白的雙鬢。還有那天安門前，行注目禮的叔叔阿姨們，不覺他們早已告別童年時代的紅領巾，步入了壯年。這又是什么？時間？不，這只是一部分，更多的是信念！
時間給我的啟示作文5
六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對，上學那么多年，只有小學時間是長的，也許我們總是抱怨，小學怎么還不畢業，可只有真正要離開了，才會覺出時間的匆匆。
時間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發現他已從我身旁溜去……時間他無影，摸也摸不到；時間他無蹤，攔也攔不住；時間他無聲，抓也抓不著。
時間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發蒼蒼的老人；時間就像一支畫筆，時間的萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。
中國這么多年來，一直在想一個問題，時間都去哪里了，但，并沒人知道，因為，這是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動的規律。
天空黑了，又再亮的時候；人群散了，有再聚的時候；野花敗了，有再開的時候。可回頭看看，卻發現我們的日子一去不復返了……
我們的日子多到哪里了呢？
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