在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛與時(shí)間同行初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我無望地在穿梭紛亂的人群中四處尋找媽媽的身影。看著一個(gè)又一個(gè)匆匆走過的行人，我留下了無助的淚水。
正當(dāng)我哭得淚流滿面時(shí)，耳邊傳來了熟悉的聲音。那是媽媽焦急地喊我的聲音。我努力尋找聲音的來源。終于，我看見了媽媽的臉，我激動(dòng)地跑過去擁抱住她。我看見她原本整齊的頭發(fā)變得凌亂不堪，臉上的汗水肆虐地流著，流到她的眼里，嘴里。但她無暇顧及，只是一個(gè)勁地檢查我是否受傷。我看到她這樣，便哭得更兇了。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛，是守護(hù)的味道。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了。但跟隨我長大的還有我和媽媽之間的隔閡。
“吃飯了！”媽媽用她的.女高音叫道。也叫著我的心里直煩。自己的數(shù)學(xué)幾何剛思考出了眉目，但由于媽媽的那一聲喊叫便中斷了。我煩躁地大聲吼回去了一句。于是，一家家庭戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了……
我賭氣，不吃飯，獨(dú)自坐在書桌前思考著煩人的幾何。思考著思考著，也不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身上蓋著被子，書桌上散著的作業(yè)已整整齊齊地疊成了一堆。正當(dāng)我為這些景象感到疑惑時(shí)。聽到了門外爸爸媽媽的談話聲。“她最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，我們要多多體諒呀！”媽媽正向爸爸說著我的情況，原來，我房間里的變動(dòng)，都是媽媽做的。想到這里我感到羞愧與幸福。感動(dòng)的淚水，已經(jīng)流到嘴角了。
長大后，媽媽對(duì)我的愛是比小時(shí)候更偉大的默默地愛。
每天早晨出門，媽媽總是要叮囑我?guī)拙洌艜?huì)安心地送我進(jìn)入校門。吃飯時(shí)，她總會(huì)拼命地給我夾菜，告訴我要多吃一點(diǎn)。睡覺前，她總會(huì)問我作業(yè)有沒有做好，會(huì)不會(huì)做。雖然，我仍舊覺得她很啰嗦，但我知道這是因?yàn)樗龕畚摇?/p>
到了現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛，是關(guān)懷的味道。
愛，從來不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，相反的它會(huì)與時(shí)間同行。
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