無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的時間就是生命初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那天中午，同學們都吃完午飯,準備去睡覺了，我的肚子突然疼起來。不久又一陣翻騰，像所有的腸子扭在一起，疼得我呱呱叫，豆子般大小的汗珠從額頭上滾了下來。疼痛越來越厲害，不行，一定要找老師了。
周老師知道后馬上開車送我去醫院。一路上，我疼得直流眼淚。
去到了醫院，我仍然疼得直不了腰。在老師的攙扶下，我一瘸一拐地來到了掛號窗前。老師讓我先坐下，她就去掛號。只見里面的護士坐在那有說有笑，工作自然慢吞吞，可急壞了我：“疼死我了，快點吧！”老師終于幫我掛了號，然后又攙扶著我到急診室去。這也要排隊!好不容易排到我了。我想：“這下好了，只要吃藥打針，我就不用再疼了！”誰料那醫生診斷完后，叫我先去做個小便的化驗。于是老師先去交了錢，又攙扶著我上二樓去……
折騰了半天，終于把小便送進化驗室的窗口了。我才有氣無力地躺在椅子上等著結果。這時，一陣劇烈的疼痛又從肚子里襲來，肚子里鉆心的疼痛像給電鉆鉆空了一個洞似的。望著不銹鋼造的柱子的影子，我看到了自己蒼白的臉由青變紫，又由紫變白。心里不斷地祈禱：“化驗結果快點出來吧，疼死我了！”
已過了幾分鐘了，可看看那等待化驗的小便仍放在窗邊無人來理睬。急得周老師按動了緊急鈴，才有一位50多歲的化驗員慢吞吞地出來問：“什么事？”
“看急診的'，醫生，請你馬上幫忙先化驗這小便吧！”老師焦急地說。
“知道了，等等吧，還有別的化驗單正在驗啦！”老醫生若無其事地說。
周老師只好去拿杯熱開水給我喝，幫我減輕痛楚。
又等了幾分鐘，那個醫生才出來把小便拿去驗。周老師又過去叮囑了一聲：“醫生請你幫幫忙，先驗這份吧，那孩子疼得厲害呢！”
那醫生不耐煩地說：“知道啦！急什么！”
半個小時后，終于有化驗結果了。于是我強忍著痛楚又下樓去找那醫生看病。醫生說我是腸痙攣，只要打針吃藥就會好。老師把我安置好后，又是排隊交錢又是排隊抓藥。我想，醫院的醫生能否為病人著想，節省一些程序，講究一下效率呢？
最后，老師帶著我來到注射室�？墒牵@里也要排隊等！慢慢地，我的疼痛開始減緩了。等了幾分鐘，護士還是沒有叫到我的名字。我想：等了這么久，還要等，反正現在我的肚子已經不疼了，不打針了！走人算了！”
“XXX!”一聲大大的叫聲打碎了我的思緒，原來昰護士叫我了。
打完針之后，我們就走了。一路上我想：不是時間就是生命嗎?我怎么在這間醫院里不發現?要是有一位生命垂危的病人等著搶救，那該怎么辦呢？
