美好的時光作文

2024-12-11 時光

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美好的時光作文3篇，希望對大家有所幫助。

美好的時光作文篇1

　　踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計數著過往的年華。

　　葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。

　　那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠，喜歡在下課時在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。

　　那年，我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽，是記憶中難以抹去的清朗。有時，大課間不回家，我會一個人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如洇了水的.胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡的風的痕跡。

　　那年，喜歡上寫文章。可愛的語文老師將那些枯燥的文字組織成優美的旋律。他旁征博引，談古說今，時而娓娓道來，時而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的單調模式，打開了靈動的大門——原來，語文也可以這樣。“我筆寫我心”，發現自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達我的喜樂愁苦。

　　那年，開始變得彷徨。時間逼著我們成長，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣，我們無法注定所有的開始，無法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個數字或符號。

　　那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業業、和藹可親的師長：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚的初中時光，鐫刻著我們美麗的記憶。

　　回憶是殘酷的，因為它無法修復i回憶是珍貴的，因為那些美好不能重播，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風一吹就消逝了。思念像一扇關不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠方。

美好的時光作文篇2

　　上了初中，每天早自習、晚自習，一天都呆在學校里，被課業壓得喘不過氣的時候，就特別懷念那段美好的時光，那是婆婆帶給我的。

　　兒時，我總是莫名其妙地摔跤，與冰涼的水泥地來個“親密接觸”，而水泥地也會回報我，在我的頭上“親”出一個大包，或者在我的膝蓋上“吻”出一塊傷痕。我哪忍得了這種疼啊，每次都會放肆地哇哇大哭。這時，婆婆就會小跑著趕過來，把我扶起來，把我放在她的腿上，輕拍著我的后背安慰我：“芊娃，不哭！芊娃，悄悄！”可是我還沉浸在疼痛之中，難以自拔，仍舊大哭不止。“婆婆給你禁禁，就不疼了。”婆婆伸出她的食指，煞有介事地在受傷的地方畫著圓圈，操著她純厚的洛陽方言，嘴里念念有詞：“禁雞禁狗，禁住三年不得走，張法師、李法師，你疼不礙我啥事……”每到這個時候，我已經停止了哭泣，瞪大眼睛期待著婆婆的最后一聲“啊呸兒”——婆婆會在我的傷口上輕輕地吹上一口氣，而我聽到這一聲“啊呸兒”，就會忍不住笑出聲來，忘了摔跤的疼痛，會摟住婆婆的`脖子要求再“禁”一次，婆婆就會再“啊呸兒”一次，然后婆孫倆笑得前仰后合……

　　幼兒園離婆婆家近，我和姐姐經常在婆婆家吃飯。我是個愛吃飯的胖寶寶，姐姐卻正好相反，總挑食，越來越瘦。有一天吃飯的時候，婆婆很神秘地對我倆說：“今天吃飯，咱們來個比賽。我一敲盤子，你們就趕緊搶，看誰吃的最多最快。”說著，抽出一根筷子，在盤子上“當當當”地敲了起來，我捧起碗就往嘴里扒拉，姐姐也慢騰騰地開始吃，婆婆裝作很著急的樣子，說我：“芊芊，你慢點吃，少吃點！……”又給姐姐加油：“甜甜，你看你妹妹快把好吃的吃完了！加油啊！”說著，敲盤子的節奏更快了，姐姐似乎也受到了感染，吃飯的速度也加快了，她一快我更急了，吃得更快了……這時候，婆婆會心滿意足地看著我倆狼吞虎咽，咧開嘴笑了，還伴隨著“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋擠在一起，呈一朵怒放的菊花……

　　“當當當”的敲盤聲隨著我們的長大漸漸遠去，摔跤了，我也會忍住不哭，不會再央求婆婆給“禁禁”……

　　周末回婆婆家，婆婆看到我的第一句話也由兒時的“芊娃又回來”變成了“芊娃咋樣長（洛陽方言：這么久的意思）不回來”，看著婆婆日漸佝僂的身體和如雪的白發，回想起兒時那段美好時光，我伸開雙臂，像兒時一樣給婆婆一個深情的擁抱，在心里默念：“婆婆，我也想您啊！”

美好的時光作文篇3

　　最美好的時光總是最短暫的，我們從上個星期就盼著春游，最后終于“功夫不負有心人”春游即將降臨，我們也回家準備著一些東西。可是老師卻說不能帶零食，學校會發。

　　這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損啊！不過老師還是仁慈的，允許我們帶一點，還可以帶照相機。在春游的前一天，學校發了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們早早地吃完飯，背上書包，在教室里等吳老師。

　　終于，一輛輛大巴車駛進校園，我們看到了一輛車，都爭先恐后地擠上車，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心，有的人在吃著零食；有的人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個地點。我們先來到了張家渡看桃花。的確，一路來都是盛開的桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這么好的時刻，當然要珍惜，我們拿著照相機，沖入了桃花樹之中，讓照相機記錄下我們這快樂的一瞬間。

　　十分鐘過得非常快，我們要坐車到下一個目的地。后來去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個發電廠，看到了用水是怎么發電的，可是我對發電沒有興趣。最后我們來到了離發電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準備渡河。一些男生已經迫不及待地下水了。有的`人卷起褲腳，直接穿著鞋走過去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說：“反正也要洗的，沒關系的。”我和幾個同學也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的我的腳都沒知覺了，巴不得快點走過去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動，生怕一動就會摔倒。一步一步輕輕地挪移著。

　　終于到了對岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺到了誰滲進來的感覺，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒過多久，我們就要回去了。可是我們還是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車。一班一班的上了車，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。

　　后來聽說，其中有一輛車爆胎了，怪不得啊。到12點左右，那兩輛車終于來了，我們趕緊坐上車，回學校了。時光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠記錄在我們的回憶錄中。