在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的最美的時(shí)光主題初三作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的時(shí)光主題初三作文1
小時(shí)候的大部分時(shí)光都是和奶奶一起度過的。那是兩間土胚房，泥土做成的磚塊夾雜著稻草一起涂抹在墻上，我常常在想這房子會(huì)不會(huì)在某個(gè)暴雨的夜里轟然倒塌。實(shí)際上它巍然屹立，我和奶奶在這里度過了一段美好的時(shí)光。
爸爸媽媽早早地外出打工，只留下我和奶奶，村子里的人家大多是這樣，只有老人和孩子。房子的前面有一棵高大的梨樹。它的枝干漆黑，長長的枝丫覆蓋著小院，我喜歡在下面乘涼。每到春天的時(shí)候梨樹上滿是潔白的花朵，它濃郁的香氣引得一群群小蜜蜂前來采蜜。我不喜歡梨花的香氣，它太過濃郁，甚至覺得有些臭。梨花開放的時(shí)期，前面的菜園里還有一棵桃花樹，它和村子里的桃樹不一樣，它結(jié)出的桃子扁扁的，像是一朵花似的。奶奶說這是蟠桃，是她從北京帶回來的。那時(shí)候我并不知道北京在哪，只覺得那是很遙遠(yuǎn)的地方，爸爸媽媽就在那里，他們一年才回來一次。
桃花要比梨花漂亮的多了，它粉粉嫩嫩的，很是吸引人。桃花樹下是一片池塘，桃花的花瓣在微風(fēng)吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在河面，我覺得那是記憶里最美的景色。奶奶喜歡種些果樹，在菜園外邊還有一棵很高大的杏樹，杏花開的時(shí)候，一簇簇的花朵和濃密的樹葉將陽光遮擋，我會(huì)抬著竹編的涼床到杏樹下，我睡不著的時(shí)候會(huì)看著杏花落下，會(huì)從樹上捉一只叫做“貓�！钡南x子來玩。記憶中的春天是溫暖的，是充滿芳香的。
如今，那土胚房真的在一個(gè)雨夜倒塌了，奶奶不在了，梨樹不在了，桃樹也不在了，我的童年也在這時(shí)光流逝里悄然遠(yuǎn)去。我只能在記憶里搜尋著那時(shí)的美好時(shí)光，有時(shí)我覺得那樣美好的場景是一場夢境，可是那些景物都實(shí)實(shí)在在的`存在過，美好過。
最美的時(shí)光主題初三作文2
光陰似箭，日月如梭，在向未來進(jìn)取的同時(shí)，也會(huì)回憶一下過去的時(shí)光，何嘗不是這樣的呢?以前酸的、甜的、苦的、辣的，現(xiàn)在回憶起來都有些親切。
是很親切，記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，沒有電腦、手機(jī)，有的僅僅只是捉迷藏、跳格子帶來的那些單純的快樂。在鄉(xiāng)下時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去捉蛐蛐，捉到后放在一個(gè)大木頭抽屜里，看兩只蛐蛐打架，雖然現(xiàn)在覺得很無聊，但當(dāng)時(shí)卻給我們帶來了無盡的歡樂。
那時(shí)我祖母還健在，經(jīng)常給我們幾個(gè)小伙伴講她年輕時(shí)的故事，這常常讓我們?nèi)朊浴?/p>
我的叔叔不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常帶一些新奇的玩意兒回來，我們也經(jīng)常去向他要些，他也會(huì)給，一次他帶了幾塊糖回來，我們圍在他身邊一整天，他才將糖給我們，拿到糖我們?nèi)鐾染团�，深怕他�?huì)反悔。
記得一次到縣里，有一所學(xué)校，雖然算不上很好，但里面也有幾個(gè)外教，我第一次見到外國人就是那時(shí)候，那時(shí)見到就指著人喊：“外國佬!外國佬!”，我承認(rèn)，這樣不禮貌，但那時(shí)還小，又長期待在農(nóng)村，也是情有可原。
現(xiàn)在我是不會(huì)這樣了，首先是懂事了，再然后就是跟我父親去上海待過一段時(shí)間，外國人也見多了，再見到外國人，也沒有當(dāng)時(shí)的那種新鮮感。
我們那以前有戶人家，種了珠葡萄樹，我們經(jīng)常去偷偷摘，倒也不是想吃，就是想看看種樹人氣急敗壞的樣子，感覺很有意思。不過時(shí)間久了，那個(gè)人也習(xí)慣了，發(fā)現(xiàn)葡萄少了也不會(huì)怎么樣，有時(shí)還主動(dòng)送串葡萄給我們，我們也不再去偷了。
回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些發(fā)生過的趣事還真的是讓人懷念，小時(shí)候的那份純真、那種看世界的眼光卻回不來的。在以后向未來進(jìn)取的同時(shí)，還要時(shí)不時(shí)地，回憶過去……
最美的時(shí)光主題初三作文3
搭乘時(shí)間的列車，不知不覺中已經(jīng)讀初三了。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，輪到你來抓我了�！蔽覀兂３Ｔ谏炫_(tái)下跑來跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長，我們開始厭倦那些了。我們開始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場的同學(xué)，我們也忍不住過去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的增長，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場面了。沒有了孩子的淘氣，沒有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩;先前快樂的你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐�，F(xiàn)在也很少見一見……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說我們是大人，我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過去了，哎!千萬不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無處不有的歡聲笑語。
搭乘時(shí)間的列車，已經(jīng)經(jīng)過幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后!加快步伐，向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn)，過好每一天，讓生命綻放美麗的光芒。
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