共度時光作文

2022-02-04 時光

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的共度時光作文3篇，歡迎大家分享。

共度時光作文篇1

　　結局是沉重悲痛的，當我看到峰腰雌獅再次離群而去，紅飄帶在該挽留還是繼續殺戮中猶豫徘徊時，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發生的現場，然后作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。

　　晚上，我躺在床上，回想這今天的故事情節，看完這本書后，我多的更是對峰腰雌獅的尊重，對于一個在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走，之后對紅飄帶進行改造，對紅飄帶失望透頂后，第二次離群出走，他敢于嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。

　　如果讓我重新選擇，我還是會和書一起共度美好時光。

　　九點的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒，坐在窗臺上的貓伸了個懶腰，我打開窗戶讓更多的陽光涌進來，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時間和光照剛剛好，柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了，因為夏天的陽光大部分時間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣里，人們也會去野餐，釣魚，散步，騎單車，也許是我懶的原因不喜歡多走動，我走到書房坐在書桌上拿出書，細細品味，這是我最喜歡的動物小說沒有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動物小說大王沈石溪的作品，這本書的大體意思是：一頭美麗的`雌獅叫峰腰雌獅，因為自己的孩子被新上任的獅王殘忍殺害對獅群失望透頂，而離群出走，在那之后她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格，后來，紅飄帶當上了獅王，風格雖然良好，但還是走上了前一個獅王的后塵，開始屠殺前任獅王的幼崽，最后峰腰雌獅失望透頂，離他而去。

　　我和作者在書中呆了一下午，當我們談到小說結尾時，鬧鐘再次把我從書中拉了出來，我把書放回原位，與作者暫時告別了。

　　在這美好的時光里也許人們愿意與親人，家人，朋友，一起度過，而我更愿意和書一起度過，在我眼里書是我的摯友，是引領我走上知識道路的使者。

共度時光作文篇2

　　“我就像一條魚，水緊致細密的包裹著我，卻始終不肯滲入我的內心。”水就是我們身邊的人，雖然他們好像陪伴著我們，但沒有人能夠真正的理解我們，能夠和我們永遠一起走下去。因此，我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂。

　　小時候，我就擁有一臺大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌，那些歌詞和簡單的旋律讓我很容易就學會，我會跟著伴奏一起唱，并以此當作炫耀的資本。這些簡單快樂、無憂無慮的歌就像那時候的我一樣。

　　后來長大的我開始厭惡這種“俗氣”的歌，我試聽了歐美、日韓流行曲，這動感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范，我開始叛逆。我學著幾句歌詞，抖著腿哼兩句，我打了耳洞，我買了化妝品，我大手大腳的花錢。像這種音樂一樣，用夸張的外表包裝自己。

　　時間一長也會厭煩，我還是喜歡自然的自己。我變得正常，在這段時間，從幼稚的兒歌，到叛逆的流行曲，到憧憬愛情的甜歌，直到現在的回味經典。一曲音樂就是一本書，你能從里面讀出作者的感情和人生經歷。當我聽貝多芬的《月光》時，我會想到自己看過的書中的主人公坎坷的遭遇，會想到自己的經歷，油然發出許多感慨。當我聽一首輕音樂時，我會非常輕松悠然，心情舒暢。聽到激昂的音樂，昏昏沉沉的意識會變得很清醒；聽到悲傷的音樂，我也會想到自己所知道的凄慘故事，有時甚至鼻子一酸，流出兩泡眼淚。

　　音樂就像你的知己，它可以改變你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂。如果你不拒絕它，它會永遠陪伴你。無事時，把耳機一塞，音樂會陪你度過很多美好時光。

共度時光作文篇3

　　20xx年1月19日，久違的陽光探出笑臉。我們真是幸運，又一次開展親子活動，太陽也特別“給力”，在明媚的陽光下我們的“相約冬季，感受名畫之魅”親子活動在班主任趙老師的帶領下拉開了序幕：

　　我班30余名同學和家長先是在浦東的“泰妃閣”餐廳聚餐，同學、家長分別圍坐在一起，一邊品嘗美味的泰國菜肴，一邊談天說地，聊聊感興趣的話題，分享著輕松和愉悅。飯后，我們的活動主題——“感受名畫之魅”開始了：

　　我們前往中華藝術宮參觀。早就聽老師說法國巴黎奧賽博物館珍藏名畫在這里展覽3個月，該展覽匯集了奧賽博物館珍藏的19世紀中后期到20世紀早期的87件油畫精品，并且2月28日就截止了。這次能親臨現場參觀，真是機會難得啊！我們徑直前往慕名已久第17展廳，專業解說員以精彩的解說向我們娓娓道來名畫及其背后的知識：米勒、庫爾貝和法國自然主義等等。庫爾貝畫的《掙扎的魚》看上去是魚張著嘴，很痛苦的樣子，好像在掙扎、哭訴、抗議，整個畫面以獨特的明亮和灰暗的強烈色彩對比表達了當時社會底層人民生活的苦難，和統治階級形成了鮮明的對照。米勒的《拾穗者》更為出名，作品完成于1857年，被評價為時至如今世界美術界無法超越的經典傳世巨作。畫面上農婦們在一片金黃色的稻田里，低著頭勤勞地撿拾著收割完剩下的麥穗，每個人手上抓著一小捆的麥穗，穿著粗布衣裳。遠處農夫們忙著將一堆堆的麥子裝上拖車，大大小小高高低低的人與麥子，感覺上富有一種節奏美。在金黃色的陽光照耀下，人們忙碌地工作者，表現了一種極自然又簡樸的田園之美。作品構圖飽滿，色彩明朗，以凝重質樸，造型簡約的概括力，來極富表現力地塑造平凡人物。他表現的是人和大地的親密關系，在生存面前，人類虔誠地低下他們的頭。雖然遠處飛翔的鳥兒依舊烘托出田園詩般的意境，但勞動人民凝重的身軀暗示著悲慘的生存狀態。正是這種感情使《拾穗者》超越了一般的田園美景的歌頌，而成為一幅人與土地、與生存息息相關的真正偉大的作品……零距離地接觸經典名畫，它們就像一顆顆璀璨的明珠熠熠生輝，散發著迷人的魅力。我們在法國展區流連忘返，依依不舍地離開。

　　在中國區，我們參觀了享有盛譽的吳冠中作品。他的油畫融入了中國水墨畫的意境，顏色暗淡，色彩并不鮮艷，但他的畫線條和構圖都很細密，整個畫面很精致和細致，這也是他的獨特風格。據解說員介紹，吳冠中先生特別愛用灰色，他調出的每一種灰色都是不一樣的，真是太厲害了！

　　享受完這場難得的視覺盛宴，我們來到了徐匯濱江地帶，在開闊的濱江大道，我們盡情釋放平日學習的壓力，為愉快的相聚，為開心的分享，為快樂的寒假親子活動歡呼雀躍！

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