在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的再也回不去的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再也回不去的時光作文1
記得學生時代，最喜歡的課程就是作文課。連著兩節課兩個小時，然后寫出一篇命題或者話題作文。我知道，好多學生都覺得作文課是最令人頭疼的，可對我來說，卻是一種享受。
記得那個時候，思緒總是很清晰的，然后所寫的話題也是符合學生時代的思想的。只是，如今，再也寫不出那種單純的可以稱之為作文的作文了。
就像上次他看了我的作文時說，你的那些大作，怎么能算得上作文呢？頂多能說是隨筆吧。一開始聽了還挺不開心的，可是，如今翻翻這段時間以來的作文，真的感覺他說的是對的。
大概，真的是一個階段一種心態吧。如今的自己，字字句句中都透著對生活的感慨和無奈，哪還有學生時代的那種純真的，說友情就友情，說師生情就師生情的文筆呢？
看著每天自己寫下的字字句句，再翻翻學生時代的作文本，感覺自己真的有些老了。思緒空白的時候，總會懷念學生時代的自己，學生時代的作文，學生時代的那種文筆。
記得剛開始在中國作文頻道的時候，還盡量帶著學生時期的話題，如今，卻感覺真的是一種奢求。
有些時光，真的過去后就只能懷念了。我不知道以后的自己，會不會懷念現在的這段時光。只是，現在的自己，真的很懷念學生時代的那段歲月。
再也回不去的時光作文2
時光是一個不可數名詞，它，或多或少，或長或短。它像個淘氣的男孩，常常對我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛我兒時的時光，正是喜歡它，所以到現在我都不會忘記，以后也不會。
記得那個時候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過的里面有種子，我就把它挖出來，在菜園中挖了個坑，把種子扔進去，不久之后就長苗了，我媽媽總是說:"種的這么多，不然以后開菜市場得了。"
那個時候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個蕩秋千，一點水泥，加點水，做出一個可愛的雪人，幾塊磚，就弄出一個火爐，我們經常用家里廢棄的鍋用來煮湯煮著玩，哥哥常去找來柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準備齊全就開始了，首先哥哥把柴火點燃，讓姐姐把水倒進去，我呢，則把摘來的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點，每次給他們吃，看他們的.面部表情，都是一臉嫌棄，轉身要回家的時候，都有一種背后被盯的感覺。
時光一去不復返，如今我們已經搬家了，再也找不到當年的感覺了再也找不到以前的快感了。
再也回不去的時光作文3
門前的樹葉枯了又長，黃了又綠，大雁也去了又回原來已經過去九年了。
還記得那個背著小書包蹦蹦跳跳地去學校的小女孩；記得任性地叫媽媽買玩具的小女孩；記得那個愛玩兒，愛和班里的同學講悄悄話的小女孩，記得那個可是那個小女孩再也不會像以前那樣地幼稚、那樣無憂無慮的玩耍、嬉戲了。記得有一次小女孩和她的媽媽去集市，可是突然她駐足在一個賣太陽帽子的小攤前，她的眼中有著一見鐘情的狂熱。她不容置疑地說道：媽，我想買。
她的媽媽順著她所指胡方向看去，有些生氣地說道：買那個有什么用，你又不能把它拿來吃，等會兒買來你就把它弄壞了，快點走吧！我們還要勻買其他胡東西呢！小女孩一聽這話就不開心了，囁起嘴，擺起了一副臭臉，寫著你不依我我就不走。她的媽媽也沒有理她的表情，就直接把她拉走去買東西了。小女孩就委屈地跟著她的媽媽。
當再一次路過那個小攤胡時候，那個小女孩終于爆發了，失聲大哭，哭著喊著要買那個太陽帽，她的媽媽終于受不住她胡鬼哭狼嚎，給她買了一副帽子。可是小女孩得到帽子后對她的媽媽不冷不熱的，結果真如小女孩媽媽所說，回到家小女孩就把帽子亂扔。那個小女孩就是伙，初三的我再也不會像當年那個小女孩那樣任性胃。可是又十分懷念當時的自己，懷念那個跟著家人亂跑，跟喜歡跟在姐姐身后胡小屁孩。
可是一覺醒來，我還是那個已經的小女孩了。
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