作文一：假如時光倒流
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發明活字印刷術的。然后回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。
假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面�；氐浆F代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
作文二：假如時光倒流
假如可以讓時光倒流，那究竟是好還是不好呢?讓我們來研究研究!
好處：你不看很多人都希望時光倒流的嗎?所以，時光倒流還是有一定的好處的!時光一到流，就可以擺脫這暗無天日的課堂，可以回到孩提時代，沒有作業，沒有煩惱，沒有責備的日子里，那不好嗎?
如果是那些老人，就更希望時光倒流了!這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那么，青春小鳥就回來了!所以他們當然希望時光倒流啦!回到他們年輕力壯的時刻，回到他們開開心心的時刻，不用為死亡煩惱的時刻去嘍!
中年人呢，沒有那么希求了，因為他們認為現在已經很好了呀!不過，聽他們整天念叨著：“如果能回到你們那個年齡就好咯，沒有工作，那多好呀!”所以，他們應該還是會有這種思想的啦!
假如時光倒流，那么好處是有多多的，可壞處也是有多多的!
假如時光倒流，那么，壞處：
我們小學畢業生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好!可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那么，六年級的那段苦日子不就是白過了?我們回到了孩提時代，那么就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的愿意這樣么?不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫!假如時光倒流，那么，小孩不大希望!
老人嘛!為什么不希望時光倒流嘛!不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的喲!時光倒流并不壞!
中年人就不大希望嘍!他們那時候的學生生活，錢是沒有那么多，但作業也不多呀!放了學就玩，玩了就吃飯，還可以種種田，養養雞什么的，干嘛不呢?可他們倒流時光，事物可不會倒流哦，所以他們只能變成小學生，像我們一樣痛苦生活嘍!時光倒流好不好?
假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍!不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養你們那么久了嗎?小孩還是不要時光倒流了吧!
假如時光可以倒流的話……
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