在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光遇見你作文，希望能夠幫助到大家。
最美時(shí)光遇見你作文1
我能想到的最幸福的事，就是和你一起慢慢變老，一起看細(xì)水長(zhǎng)流。有時(shí)候真的很感謝老天，讓我在最美的時(shí)光遇見你，相遇，相識(shí)，相守。
靜，從我認(rèn)識(shí)你起，你就一直像姐姐一樣照顧我，一有什么事情，你總擋在我前面，替我承擔(dān)。而我就像被保護(hù)的公主一樣，再?zèng)]受到過什么傷害。你總和我說你的心事，我也總是靜靜的聆聽，然后為你出謀劃策。我一直被甜蜜包裹著。可是快樂的時(shí)光總是很短暫的，畢業(yè)了，我和你就像倆條平行線，各往各的方向前行。
后來的一天，我們又重逢了。你變的成熟了許多，你對(duì)我說：“傻瓜，你要做最快樂的自己哦”我知道的，我一直在做最快樂的自己，只是少了和你在一起的快樂。你不在我身邊的日子里，沒有人再護(hù)在我前方了，我也漸漸的學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難和打擊。雖然這個(gè)過程并不容易，但我會(huì)堅(jiān)持。我想讓你知道，過去需要你保護(hù)的孩紙?jiān)谀汶x開之后，在學(xué)著自己長(zhǎng)大。在你不在我身邊的日子里，我也并沒有孤單，我認(rèn)識(shí)了瑾，也許她真的很像你吧，我們很快就熟悉了起來。只是她到底不是你，瑾沒有你的成熟，她多了點(diǎn)俏皮。不過雖然我們彼此不能再像以前那般如膠似漆，我還是希望我們能夠活的很好，無論心里裝了多少人也要有對(duì)方的一席之地。
在最美的時(shí)光遇見你，我無悔。只愿我們的友情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
最美時(shí)光遇見你作文2
那時(shí)陽(yáng)光很好，我們剛好相遇，好像你是另一個(gè)我…忘記了何時(shí)與你相遇
只記得那時(shí)陽(yáng)光慵懶的美麗
我們還是滿臉的稚氣
沒有現(xiàn)在大人的臭脾氣
不知道與你多少次的相遇
才換來彼此沒心沒肺的大笑
回想那時(shí)我們的足跡
課桌上盡是你闊氣的手筆
操場(chǎng)邊的小路上還有人哼著小曲
校園里的老樹下還藏著我們的秘密
現(xiàn)在的我有點(diǎn)想念那時(shí)的'你
忘不了你給的存在感
還想再要一個(gè)美麗年華
再剛好遇到一個(gè)你
那年我們剛好相遇，我忘記告訴你，你是多么的美麗
徐志摩說“一生至少該有一次 ,為了某個(gè)人而忘了自己 ,不求有結(jié)果 ,不求同行 ,不求曾經(jīng)擁有 ,甚至不求你愛我 ,只求在我最美的年華里 ,遇到你 .”
幾米也說過“我遇見了貓?jiān)跐撍瑓s沒有遇見你。我遇見了狗在攀巖，卻沒有遇見你。我遇見夏天飄雪，卻沒有遇見你。我遇見冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒有遇見你。甚至我遇見的豬都會(huì)結(jié)網(wǎng)了，卻沒有遇見你。我遇見了所有的不平凡，卻沒有遇見平凡的你。”
我想比起幾米我是幸福的，沒有遇到那么多的奇跡，卻單單遇到了平凡的你~~
不知道是在最美的時(shí)光里遇見了你，還是因?yàn)槟銜r(shí)光才如此美麗
時(shí)間比水流失的還要快，所以遇見就不要錯(cuò)過，因?yàn)樽蠲赖哪耆A遇見是那么難得，一生等待的遇見是那么珍貴。
最美時(shí)光遇見你作文3
素手輕輕翻開泛黃的筆記本，幾片涂鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執(zhí)在手中，打開了盛夏的記憶。
幾張?jiān)嚲恚紱]了整個(gè)六年，那個(gè)夏季，在復(fù)習(xí)之余偷發(fā)出幾張同學(xué)錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場(chǎng)上的跑道很長(zhǎng)，天空很藍(lán)，穿著畢業(yè)服的我們，很快樂。
當(dāng)年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽課，趁老師未發(fā)覺，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發(fā)現(xiàn)則會(huì)被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍(lán)的校服在墻上蹭上白灰，無聊地?cái)?shù)著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時(shí)光就像沙子，無論握得多緊，也不禁浪潮的沖打，一顆顆落在時(shí)光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰的淚水誰的歡笑。
最后一個(gè)夏天，在紅色地圍墻上，最后一次不顧校規(guī)地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時(shí)光。我們一起嘻嘻哈哈地?cái)[姿勢(shì)，也不知誰踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒有了歲月，只有記憶的影子。我們一個(gè)個(gè)去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的發(fā)絲，說出關(guān)于自己的秘密。當(dāng)年如隱瞞沒做作業(yè)，絞盡腦汁編著理由，猜測(cè)下一屆學(xué)生怎樣怎樣，夕陽(yáng)落盡，余暉散盡，也挽不回最后的溫柔。
我回過神，把照片放入。是啊，我在最美好的時(shí)光遇見了你們，把所有的時(shí)光與淚水也給了你們，或許在某個(gè)陽(yáng)光踮腳跳舞的地方，被親吻過的過去，又會(huì)又鮮活起來。
感謝遇見你們，在這最美好的時(shí)光。
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