我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”我站在走廊上，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復著對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉著篇章，黑板上“高考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，后排同學不再玩耍。高考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿面說了再見。
操場：
來到操場，呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓。籃球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節(jié)體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉著篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學習，三點一線的枯燥生活到了最后一年竟也過出了韻味。高考結束，那一場六月的雨，沖刷著關于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那么巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……
回到現(xiàn)實：
同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經(jīng)長大，為人妻為人母了。
夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現(xiàn)在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長發(fā)及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。
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