社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，下面是舞蹈社團申請書，歡迎參考閱讀！
舞蹈社團申請書1
為豐富我校學生的第二課堂，促進我校學生素質的提高推動舞蹈社團向規范化、多元化、持續化發展；對舞蹈藝術的熱愛，所以向學校學校鄭重申請創辦“wave舞蹈社團”。
一、社團的宗旨
嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦，不折不扣的執行我校團委規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力，配合學校，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，創辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現的舞臺。
二、社團精神
互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。
三、社團活動的開展
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現為主，一學期兩次。
2.與其他社團聯盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
我們的`社團協會是以廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現自我的機會。舞蹈社團是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然經驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定
會很快發展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
申請 人：
申請時間：
舞蹈社團申請書2
尊敬的校領導：
您好！
首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
學校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。
一、發起人：
金陵中學體育組
二、社團名稱：
金陵中學街舞社團
三、申請緣由：
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學業的，但我認為街舞還是有很多優點的，具體如下：
（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發練習者的'熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當的強，在一個小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當的有氧運動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。
（三）街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人的審美能力也領先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。
（四）跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活或是學習上有什么不順心的事情，伴隨著快節奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
（五）跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學習中的注意力，而且街舞動作隨意，優美。
四、街舞介紹：
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調，又注意了組成各環節各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。
舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協調性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于hip-hop dance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習并出現了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。
五、社團宗旨
1、豐富學生在校生活
現在的我們在校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學生之間的集體觀念和團結精神
本社團會出現的一些形式多樣的活動（如：共同學習街舞、自行編排原創街舞等）都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結精神的作用，讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結的重要性。
3、培養自信心與創新意識
我們街舞社將會組織學生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學生在交流中激發創意，在娛樂中鍛煉能力。
4、發掘并培養藝術才華
街舞，是一種具有永不過時氣質的藝術，然而，藝術又是什么？它是一種另類的創意，是以特殊的方式展現，是非凡的，甚至是一種現實美的超越。在生活中，擁有藝術潛質的人并不少，但就是因為欠缺發掘與培養，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創想，創造擁有自己風格的藝術展示，如有優秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內容更深化快速的理解能力。
六、社團活動
1、根據社團情況，由老社員帶領新社員進行教導，從而提高學生的交際能力與組織能力等。
2、社團內自行編排原創舞蹈等，內部人員自行交流。
3、為學校活動提供演出節目。（如：元旦，社團巡回展等）
4、不定期舉行街舞party，提高同學們對街舞的興趣。
5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。
成立 街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養、實現自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
金陵中學體育組
20xx年11月26日
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