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教師崗位競聘申請書

2021-11-10 申請書

  在這個高速發展的時代,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時候需要注意問題。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編整理的教師崗位競聘申請書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師崗位競聘申請書 篇1

尊敬的崗位審評小組領導:

  我是xxx,男,20xx年畢業于xxx師范學校,20xx年取得小學一級教師資格。

  我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業,及時輔導,20xx-20xx學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,被評為“優秀班主任”;20xx-20xx學年度,全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,二年級數學科第三名;20xx-20xx學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;20xx-20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現我特向評審領導小組,申評專業技術十二組崗位,望給予批準為謝!

  特此申請!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師崗位競聘申請書 篇2

尊敬的競聘領導:

  本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業貴定師范體育專業,20xx年分配到卡羅鄉冗空小學工作,20xx年11月取得小學二級教師任職資格,20xx年7月調到通州鎮翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育專科專業。20xx年11月取得小學數學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮中心學校評為優秀教師。

  本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特征、身體素質,理論聯系實際,創造寬松和諧的環境,從而優化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現申請聘任小學十二級教師職務。

  在教學方面,我能適應小學數學科的循環教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的

  年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。

  對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立“學校是我家”,學校發展,我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

  在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數學科組中積極發言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節,在教學中我還注意總結教學經驗,將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。

  所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發展要求,現特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!

  特此申請

  申請人:肖憲勇

  20xx年7月13日

教師崗位競聘申請書 篇3

尊敬的'崗位競聘小組領導:

  本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。

  本人熱愛中國共產黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,積極學習xxx的“xxx觀” 重要思想,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合中學八級教師條件,現申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務,我將努力去實現我的工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以中學八級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。 所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發展要求,現特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務,望領導批準為謝!

  特此申請

  申請人:________

  20____年____月____日

  

教師崗位競聘申請書 篇4

  本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。

  我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習

  先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  根據教育局和學校崗位設置的相關規定,現我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位,望給予批準為謝!

  特此申請

  申請人:________

  20____年____月____日

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