河流聲音的作文

2024-07-23 聲音

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于河流聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于河流聲音的作文1

　　從學校南門走出來，就能看到一條河從匯海廣場穿過。它叫龍華河，很長很長�？墒牵f它是河吧，又真的不像。你看，它的身體里裝滿了垃圾，剩菜剩飯、建筑垃圾、白色飯盒……都在它身上躺著。它天天喊累喊難受，可這些垃圾完全聽不到，天天舒服地躺在龍華河身上，散發著臭味。

　　我每次經過龍華河，好像都能聽到龍華河在哭訴：“你們以前用我來洗澡，用我來解渴，我用盡力量為你們服務，為什么你們非要把垃圾扔到我身上呢？你們為了少走幾步路，就把垃圾扔到我的身上，你們為什么要恩將仇報呢？”

　　聽到龍華河的哭訴，我真想對它說：“龍華河，你不哭。我會把你的哭訴告訴人們的。”

　　我真的希望人們能聽到龍華河的`哭訴，把龍華河變成一條清澈見底、光彩奪目的小河。

　　為了這一天，讓我們一起來做環保衛士吧，從自己做起，保護環境，讓藍天更藍，讓白云更白，讓河水更清。

關于河流聲音的作文2

　　假如我是一條小溪，我希望變得清澈，美麗。

　　我是一條小溪，天天享受著太陽公公溫暖的光芒，天天望著那美妙的風景，還在輕輕地流動。但這美好的日子也終將過去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅強的小樹哥哥，他總是默默地倒下。還有小草弟弟，小花妹妹，空氣姐姐也被人類的車子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路過，每天也有人路過，每天也有人朝我扔垃圾。

　　有一天，小猴記者看到了我的悲傷的樣子，便問：“小溪，你怎么了？”我邊哭邊回答，說：“從前，人類是多么喜歡我，大人在小路上休息，小朋友在我這里玩水。如今，已經沒有人喜歡我了�！毙『镎f：“哎，現在人類越來越不愛護環境了。你等一下，我一定會幫助你的！”說完，小猴子就跑走了。過了一會兒，小猴子氣喘吁吁地跑回來了，說：“小溪，人類已經知道錯了。我剛采訪了人類，他們馬上會把你變回原來的.日子的！”我說：“謝謝你，小猴�！�

　　于是，人們把我的身體清理干凈，又種下了許多樹木……

　　我只想告訴大家：“愛護環境；人人有責！”

關于河流聲音的作文3

　　一天，爸爸媽媽帶我去一條無名的小溪玩。這個地方就在爺爺家附近，姥爺以前帶我來過。那時，那里并沒有水，前幾天剛下了幾場雨，現在恐怕是發河了。

　　我們先通過了一條全是草的泥巴小道，過了小道就到了小溪了。只見溪水清澈見底，小溪歡快的流淌著，突起的地方卷起了白色的浪花。水有深有淺，有的.時候還可以遇到水潭。潭水綠綠的，看著很淺，但是，最淺的就到了大腿了，那最深的肯定就沒過我了，太可怕了。我心想這么小面積的一潭碧水就快沒過我了，那大的水潭肯定能游泳了。

　　我順手撿了一塊雨花石，這塊石頭已經被水沖得晶瑩剔透。白得像塊玉一樣。它一面比較平，一面凹凸不平，還有一些凹下的地方有少許青苔，石頭上還有一些煉白色的形狀不一的小白點，長在每個凹凸處的地方。一塊石頭有玉色、煉白色、黑青色還有那里頭一點點隱藏的夜藍黑色，真是比彩虹還漂亮的彩石��！

　　午飯時間，我回到了爺爺家。我在爺爺家寫了一首詩《清水吟》來紀念今天上午的旅程。

　　附：風雨過，清水流，碧綠青葉水中游。

　　不知潭坑高低淺，只知柔水涓涓流。

關于河流聲音的作文4

　　伴著歡快的民謠，踏著鄉間的小路，我們牛通社夏令營衢州小分隊來到了古鎮廿八都。

　　一進入景區，看到那么漂亮的風景和嘩嘩流淌的小溪，4個小時坐車的勞累一下子就忘記了。按照活動計劃，我們首先玩了尋寶游戲。剛一結束，我們1、2、3小組的`同學齊刷刷地沖向山邊的小溪�？磥碓诖鬅崽炖�，清涼的溪水才是我們的最愛呀！

　　我們從山頂沿著小溪一路向下，一直走到山腳。我踮起腳尖向小溪的上游眺望，��！小溪的水真靜啊，靜得聽不到它流動的聲音；小溪的水真清啊，清得一眼看到溪底的沙石和小魚；小溪的水真美啊，閃著五彩的光，倒映著我們嬉戲的背影和歡樂的笑臉，在陽光的照耀下跳躍著、舞動著。于是，我們迫不及待地脫掉鞋襪，沖進清涼的溪水里，頓時間笑聲充滿了山間。我和同學們一起在溪水里撿貝殼，只可惜撿了半天才只有4個，而且溪底的沙石有些刺腳，玩久了感覺麻麻的有些痛，只好上岸再接著玩。

　　廿八都的水又清又綠，這是我們平時在城市里難得見到的，有機會的話我還要再來這里玩。