無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫聲音作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫聲音作文 篇1
聲音的種類真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、嘩嘩、颯颯……真是各種各樣。
“呼呼呼！”聽，這就是北風的聲音，它嗚嗚嗚地叫著，枯草落葉，漫天飛揚，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。發狂的北風怒吼著，撕扯著他所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋下來，拋上半空，隨意的玩著，耍著；把電線當作口弦，起勁的吹起來，發出嚇人的尖哨聲。小貓咪也被風吹得睜不開眼睛，喵喵地叫著。
不一會兒，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從空中猛一下倒下來似的，整個世界變得灰蒙蒙的。雷聲轟轟地響著，大雨向鞭子一樣抽著大地。雨點打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個個小笑臉，雨和著風，和著雨主宰了整個世界。瓢潑似得大雨打在樹梢上，像是為它們梳理長發，校園里幾棵楊柳也增添了幾分嫵媚，雨點調皮地落在它的樹枝上，哇！好一件珠紗衣！雨還在嘩嘩地下著，霎那間，門前呈現了一條條縱橫交叉的小溪……過了好長時間，雨停了，小鳥唧唧喳喳地歡唱著，像是和我打招呼，天氣又晴朗了，天邊還出現了一道彩虹，美麗極了，簡直是一座七彩橋！
聲音！真奇妙！
描寫聲音作文 篇2
今天，我來到了一個美麗的地方：這里鳥語花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒有都市的喧囂與吵鬧，這里沒有廠礦與汽車的污染。這里簡直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹下，看到一只鳥媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個不停，像在你一言我一語地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動聽極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來，發出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個個跳高冠軍，蹦起來足有三尺高。
忽然，耳旁傳來一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來是一棵老樹的葉子在風中歡快地舞動，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動人心弦帶給人無比的愜意與暢想，我仿佛看到風婆婆拉著老樹爺爺的手在綠草地上翩翩起舞！
我不知不覺地又來到人們居住的鄉村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時的招呼問好聲和聚在一起的`閑聊聲，有收音機或電視里傳來的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時不時發出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來是一場夢境啊！
奇妙地世界不只存在于夢境中。讓我們腳踏實地，攜手奮進，共同創造這種美麗又沒有污染的世界吧！
描寫聲音作文 篇3
幾天前，媽媽就告訴我，我被選上杭州網的小記者了，可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。
8月1日下午，我早早地就吃好了晚飯，和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳，臺上坐著很多演奏者，樂器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下，觀看的人有老人、爸爸、媽媽，更多的是和我一樣的小朋友，大家的都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來，聽爸爸說，他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾，大家晚上好……”音樂會開始了，所有人都把耳朵豎起來了，準備欣賞這優美而動聽的音樂，臺上的人就更帶勁了，指揮員強健有力地指揮著，還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚，多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快，一會兒慢，有時輕快靈巧，有時強烈威武，仿佛我的眼前出現了山川河流，出現了撕殺的戰場……|||
描寫聲音作文 篇4
在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎
音樂如風
音樂，是無處不在的，在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復蘇，帶來勃勃生機，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調;如冬天，銀裝素裹，每一個優雅的樂器，動聽的曲風，都是無處不在的，這就是音樂，如風一般——你聽到了嗎?
音樂-千姿百態
音樂，千姿百態，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折;如咖啡，只有細細品味，才能嘗到甜味。
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