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動聽的聲音作文

2021-12-02 聲音

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的動聽的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

動聽的聲音作文1

  世上最美的聲音是父母的關心,世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

  父母是這個世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現,他們的聲音是這個世界上最優美的聲音,最動人心弦的聲音,最讓人感動的聲音。

  每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個消息,要時;貋砜纯。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!辈徽钦f父母對遠出的子女的關心么?古人都懂得父母對子女們的關愛,更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?

  我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯,總是自以為是的認為這一切都是應該的,可是又有什么規定父母要為我們付出。

  每當我出門時,父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的聽完,因為在我的認知里,父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

  本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然。

動聽的聲音作文2

  入夜,清風習習。坐在窗前,聽著窗外的蛙噪,撫摸著微微泛黃的兒時照片,打開第一頁,歲月在我眼前展開。

  “奶奶,奶奶!我們去乘涼吧!”我雙臉通紅,揮舞著胖乎乎的手,像個小孩子似的興奮不已!班拧币宦暽n老而懶洋洋的聲音竄進耳朵。

  初夏的葡萄葉寬大如荷,綠的要流出水來,清輝的月光透過枝葉的縫隙,叮叮當當的篩下一些白亮的銅板,蛙聲在小溝里此起彼伏,除了蛙聲,只有爺爺蒼勁,酣暢的呼嚕聲分明應和著遠處不倦的蟬聲。在這恬靜的環境中,我趴在奶奶瘦弱的腿上,嗅著她身上那泥土的氣息,聽奶奶述說著那老的掉牙的卻又津津有味的故事。

  奶奶瞇著眼睛,古銅色的皮膚微微張揚,向日葵一般歡快的笑著。蒼老的聲音并不甜美,寒瑟,遲暮。如秋日里那快掉光葉子的老樹,分明給人一種蕭涼之意。但不知為何,那蒼邁的聲音卻仿佛如一塊磁鐵,深深的把我吸引。我靜靜地聽著那聲音,很慢,很動情。 隨著那聲音,我看見了草原的秋天,秋風瑟瑟,那里彌漫著迷蒙而濃郁的秋的色彩,那色彩凄迷得就象是一團團濃霧,那濃霧下面有著悠長而無奈的思念。又仿佛看到了在岸邊停泊的小船,悠悠的飄著。被風兒輕輕托向岸邊,又被黑夜的寂寥淹沒在漁火和月光之外。那聲音透過曾經的歲月,無依無靠的駕馭著小帆,愛也悠悠,情也悠悠......奶奶!

  照片翻到了最后一頁,我泣不成聲,奶奶,奶奶!這時,一聲熟悉的聲音在我耳邊繚繞“乖孫女......”

動聽的聲音作文3

  這是一個冬夜,一個北風呼嘯,寒風刺骨的冬夜,樹葉颯颯地響著,凜冽的寒風無情的地拍打著一個小女孩的身體。那是一個小乞丐,看起來只有四五歲,她由于營養不良而皮包骨頭,顯得頭大身體小,她只穿了一件破大衣,北風呼呼地吹得她站不起來。

  她只好跪在地上,她張開那張被凍得發紫的小嘴,唱起她家鄉的歌謠,可是,風聲蓋過她的歌聲,她那深眼窩下的那雙深邃的藍眼睛里現在充滿了淚水,人們紛紛從他身旁快步走過。無一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無助籠罩了小乞丐,她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來。

  “你怎么了?孩子?”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉,看見一雙深情的、深藍色的眼睛在她眼前,這是一位小學的老師!澳闶恰毙∑蜇み煅手鴨!澳愫茫⒆。我是附近學校的一名老師。孩子你為什么哭?”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。

  “垱啷——”硬幣掉進鐵碗里,共有50個1元,20個5角。女教師還脫下自己的大衣,套在小乞丐身上,“可憐的孩子,快回家吧!”她說完,頭也不回地走了。

  “小姐,小姐!”小乞丐奔跑著,想把大衣還給女教師,可是她又滑了一跤,再爬起來時,女教師已經跑得無影無蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒,好不容易憋進去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現出了濃濃的血色,不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。

  這是一個故事,一個發生在嚴冬的、凄美的故事……

動聽的聲音作文4

  大自然有各種各樣動聽的聲音,風吹樹葉的沙沙聲,小河流水的嘩嘩聲,蟲兒瞿瞿的鳴叫聲……我最喜歡的是鳥兒清脆柔美的叫聲。

  春天,天氣暖和了,南遷的鳥兒們紛紛飛回來了,它們嘰嘰喳喳地聚在枝頭、檐角,你一言我一語,仿佛在訴說各自的冬天是怎么過的。

  夏天在熏風中悄然來襲。嘩啦啦,來一場雷陣雨,炎熱被趕走,天氣一下子涼爽了,鳥兒在掛滿露珠的綠蔭間展開歌喉,蟬兒也來伴奏,一起演奏美妙的夏日交響樂。

  我喜歡聽鳥兒的叫聲,不僅因為它的叫聲動聽,還因為鳥叫聲可以給我們帶來很多很多的好處。

  布谷鳥“布谷布谷”的叫聲,是在告訴農民伯伯:播種的季節到了,快下田吧!啄木鳥是森林“醫生”,樹木生病了,它就會在樹干上發出“篤篤篤”的聲音,告訴人們它正在給大樹捉蟲治病呢。

  農民伯伯可以在田野里、果園里播放益鳥的叫聲,引來更多的益鳥一起捕捉害蟲,保護莊稼、果實,給農民帶來歡愉的豐收年……

  動聽的鳥叫聲給我們帶來心情的愉悅,還可以幫助人類做這么多的事,我們大家就應該去保護它們,和它們和諧共處。

動聽的聲音作文5

  當晨風叩響季節的風鈴,那是動聽的;小時候媽媽的教導聲,是動聽的;老師的諄諄教導聲,是動聽的;但我認為最動聽的還是植物的聲音。

  秋風蕭瑟,我在窗旁靜聽!皣u——”靜下來,聽,花在說話——

  早晨醒來,突然看見窗臺上的那盆無名花開啦!讓我在清晨得到一份喜悅。

  小小的黃花盡情地沐浴著陽光,似乎伸了個懶腰,打了個哈欠;腥话l現花上有晶瑩的小露珠在翠綠的葉片上滾動,不時地發出它的歡笑聲,那么豁然,那么天真。小小的黃花竟告訴了欲滴的美麗。頓時,才豁然開朗,認為那是美麗而動聽的聲音。

  ……

  看著花兒,我不禁進入半夢半醒的狀態,迷迷糊糊地看著它。

  一陣冷風吹過,活生生地把我從這種優雅的狀態的意境中拉起,心里頗有幾分埋怨。

  記起昨天在散步時的情景。路兩旁,枯葉在對即將枯竭作最后的釋然,而綠葉在對旺盛的生命而欣喜,這時的小道很美很美,美的讓人有種飄飄欲仙的感覺。燦爛的陽光透過樹的縫隙,照在小道上。樹上的楓葉從樹上“嘩”地一聲落在了地上,又一陣冷風吹過,把楓葉吹遠了,讓我看不到它的存在了,“嘩”的一聲的結局竟是被風吹走,吹到一個孤寂的地方,它叫——寂寥。我不禁揮手告別。而楓葉飄揍的聲音是對我最后的辭別。

  又一片楓葉“嘩——”地一聲落在了地上,它在對我說……

動聽的聲音作文6

  夏日酷熱難耐,正值青春年華的我們也帶著滿腔熱血踏進高中的大門。那一天,你來到了我們班;那一天,你用濃濃的東北口音教會了我們稍息、立正;那一天,輕風拂過菁菁校園。

  你的聲音充滿了陽剛之氣,你的聲音充滿了軍人榮譽,你的聲音充滿了青春氣息,你的聲音是最動聽的聲音!

  第二天,或許由于你并不常如此高強度、大音量地發出口令,你的聲音開始沙啞,我們聽得出來,但你沒有絲毫懈怠,依舊像第一天一樣下達響亮的口令。下午,你的聲音更加沙啞,但你的口令依然一句不少,低沉堅毅,直達我們的心靈深處,震撼著我們。

  第三天,你下達的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰,不再完整,但我們在你執著的眼眸里并沒有看到放棄。我們幫你買了“金嗓子”,可你的聲音并沒有好轉。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們:你在竭盡全力!聲音粗啞,卻又如此動聽!

  第四天上午,隊列訓練結束之前,你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事,然而故事尚未講完,你就不得不與我們說再見了。雖然還有會操再見之時,但告別的話語仿佛因傷感而更顯動人。

  會操那天,你的聲音似乎洪亮些了,但仍舊帶著一點沙啞,微風吹過,那動聽的聲音開始飄蕩,彌漫了整個校園。

  軍訓七日,你的嗓子沙啞了六天,但在我們心中,這是最動聽的聲音,不用多少修飾,只因這聲音里蘊含著濃濃的精氣神!

動聽的聲音作文7

  世界上最動聽的聲音是什么,其實有很多很多,我覺得世界上最動聽的聲音是……

  我覺得世界上最動聽的聲音是媽媽的嘮叨聲,那聲音里透著期望,透著關懷。早晨,媽媽溫暖的聲音在我耳邊回響“起床了,該起床了!”每天一下學回家,就關切地說:“快點去屋里寫作業,早點寫完早點睡覺,睡眠要充足!边@些話每天都在說,聽得我耳朵都長繭子了,可是卻是那么的幸福和滿足,因為這都是媽媽對我的愛。

  世界上最動聽的聲音是老師的諄諄教誨聲,當同學犯了錯時,這最動聽的聲音會告訴你,該做什么,不該做什么,就這樣點點滴滴,在不知不覺中學會了正確選擇方向。這世界上最動聽的聲音是老師的講課聲,不知疲倦,傳授知識,讓我們越來越強大,越來越精彩。

  這世界上最動聽的聲音是同學們的安慰聲,在你困難和感到無助時,那聲音是最大的力量,讓你增加勇氣和魄力,充實自信和能量。這聲音是暖流,讓心中感動溫情不孤單。

  世界上有許多動聽的聲音,它是你在黑暗中的一盞燈,是你迷茫時的指路人,是你傷心時的笑臉,是……

動聽的聲音作文8

  正在寫作業的我,抬起頭,扶弄著新買的風鈴,愛不釋手。這時,一陣風拂過,風鈴歡悅地叫了起來,動聽的聲音時而清脆,時而舒緩,令人著迷。就在我陶醉之時,風,帶走了我的思緒。

  小絲和小蘭是一對非常要好的朋友。她倆的友誼人人皆知。談到她們倆,你首先聽到的便是對她們友誼和嗓子的贊美。小絲和小蘭都天生有副百靈鳥般的嗓子,連說話的聲音都像風鈴一般,唱歌就更別說了,她們最喜歡唱那首《友誼地久天長》。每當歌聲響起,人們便會情不自禁地想起自己的好友,友誼便流進每個人的心里。

  可是,最近小絲變得不愛講話了,歌也不再唱了,每次遇到唱歌的活動,都會以各種理由推掉。大家都很奇怪,那個活潑可愛的小絲到哪里去了?一切都成了一個解不開的迷。

  有一天,小蘭發現桌子上有一封信,寄信人竟是小絲!小蘭滿心疑惑地打開信封,發現除了信以外還有一盒磁帶。

  親愛的蘭:

  原諒我沒有告訴你,我患了喉癌,當我拿到診斷書時,首先想到的是我不能再唱那首《友誼地久天長》了。趁現在我還唱得出,我把我唱的《友誼地久天長》錄下來了,你聽聽,看我唱得怎么樣。

  小絲,磁帶里傳出陸陸續續的歌聲,歌聲中那風鈴般的聲音已經不在,卻含著另一種聲音,感情。

  再看小蘭,已是淚流滿面。

動聽的聲音作文9

  我記憶中最動聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚我的聲音,而是同學們的聲音。

  晨讀時,同學們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對我來說是最動聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

  上課了,同學們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的.聲音,可能是害怕自己打錯,得不到老師的表揚吧。

  課后,隨著下課鈴的響起,同學們爭先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時不時發出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎牌后喜悅而激動的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩!耙弧⒍、三……”隨著這個節奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相說著自己的小心事。

  放學了,同學們一邊收拾著書包,一邊聊著一天里在學校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……

  這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。

動聽的聲音作文10

  “篤篤篤”,啄木鳥醫生又在為樹林里的大樹捉蟲子了。

  它正興致勃勃的工作著,突然聽到了夜鶯和百靈鳥那婉轉動聽的聲音,他們兩個你一曲我一曲的唱著,原來是在比賽,但啄木鳥好像沒有聽見一樣繼續“篤篤篤”的敲啄著樹干。

  兩只鳥兒看到啄木鳥對自己的歌聲竟然不屑一顧,非常生氣,于是,它們兩個不約而同的飛到了啄木鳥正在治療的白楊樹上。百靈鳥說:“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無動于衷,難道你的嗓音比我們還好嗎?哼!”夜鶯說:“有本事咱們比一比!”

  啄木鳥看著兩只來勢洶洶的鳥兒無可奈何的放下手頭上的工作,答應跟它們比一比誰的嗓音更好。

  果然,夜鶯和百靈的歌聲婉轉動聽,而啄木鳥的歌聲卻帶著沙啞。

  兩只鳥兒驕傲極了,他們輕蔑的說:“看看誰的嗓音美,你的嗓音就像鴨子在叫,真難聽!”啄木鳥一言不發的繼續工作。

  這時在旁邊靜靜看完這場比賽的大白楊開口了:“你們還是跟啄木鳥比一比誰對森林的貢獻大吧!”

  兩只鳥兒羞愧的低下了頭。

動聽的聲音作文11

  最動聽的聲音是大自然的歌聲。清晨太陽和東山拍掌之時,去森林吧,去聽最動聽的聲音。

  小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌,知了也唱起了最優美的歌聲,清涼的山泉,在快樂地應和,涓涓細流如琴弦,伴奏著,風婆婆是美好的樂隊。他們的演奏是大自然指揮的?露珠與陽光交流眼神。小兔跑來,蹦蹦跳跳地在舞蹈,舞蹈動作有躲在一旁吃著青青的草,發出那清脆而細微的聲音,啄木鳥的舞蹈動作是飛舞與啄木鳥,啄木的聲音很有節奏,

  突然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒與詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨。植物垂頭喪氣,不,搖頭晃腦,非常開心地舞蹈。沙沙沙,叮咚叮咚,雨快樂的下著,誰能說這不是雨給我的音樂。

  雖然這時候沒有聽到動物們演奏的歌,被雨的歌聲淹沒了。在雨聲里,大自然中的每一塊巖石,每一棵樹每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨聲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏著一道又一道優雅的小曲。溪流帶著雨水一起到山下去旅行,叮咚叮咚,加入這美好的天籟之音。嘩嘩嘩嘩,天地神曲。

  雨過后,動物們都出來了,各展歌喉,這么多同伴們唱歌。粗壯的黑甲蟲們的滋滋聲,黑衣裳的小鳥的婉轉聲,花色斑斕的小圓蟲的仄仄聲,披著彩衣,蜻蜓們,天上掠過,淘氣的云雀飛來飛去,知了抱著樹枝感慨,飛的,趴的,爬的,都有自己的歌,細聽這道優美的歌,看它們好像忘記了這旅途的疲倦。

  大自然的歌,這才是真正動聽的天籟之音。

動聽的聲音作文12

  我問婆婆:“什么聲音最動聽?”婆婆說:“革命歌曲的聲音最動聽,因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

  我問爺爺:“什么聲音最動聽?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽,因為它能傳遞中華文化!

  我問媽媽:“什么聲音最動聽?”媽媽說:“讀英語的聲音最動聽,因為它能促進國際交流!

  我問爸爸:“什么聲音最動聽?”爸爸說:“汽笛聲最動聽,因為我喜歡研究各種各樣的汽車!

  我問老師:“什么聲音最動聽?”老師說:“學生朗朗的讀書聲最動聽,因為我相信:少年強,則中國強。”

  我問好朋友余澤西:“什么聲音最動聽?”他說:“跆拳道課上的吶喊聲最動聽,因為那樣很男子漢.”

  而我最喜歡鋼琴的聲音,因為它讓我有進入仙境的感覺。

  世界上還有許許多多其他動聽的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……

  只要你心中有愛,用心去感受,世界到處都是動聽的聲音,你也一定會找到你認為最動聽的聲音!

動聽的聲音作文13

  在我的世界里,奶奶的嘮叨聲最動聽。

  每當傍晚,爸媽出去散步時,總會讓我在家中寫作業,每次在桌子對面沙發上,都會準時出現一位老人,她總愛把兩只布滿老繭的手放在膝蓋上,一雙眼睛慈祥地看著我,但是她的嘴卻一刻也閑不住,吧嗒吧嗒總是說個不停,她,便是我和藹可親的奶奶。

  我剛拿出筆,“孫女啊!你一定要好好學習,長大了考上一個好大學……”“嗯,我知道了。”“你看你爸爸上學時,不好好學習,都沒有給我爭光,你可要……”急著寫作業的我,真的不愿聽這些嘮叨的話語,于是便不搭理她了。

  寫完作業我躺在臥室的床上,窗外的星星裝飾了天空,月光像是奶奶衰老的臉,露出的那雙明亮的眼睛,星星閃閃的光芒進入我的心靈,把我敲醒,奶奶是最疼愛我的人了,我不能這樣做,不能不搭理疼我管我的奶奶。

  奶奶平時最疼愛我了,買了面包,先給我分一個,早上做早飯時,先要問問我吃什么再做,爸爸批評我時,奶奶會護著我,教育爸爸。但奶奶卻從來不批評我,而且還十分寵我。

  這幾天,爺爺和奶奶一起去北京旅行四天,又是天空半黑半藍的傍晚,屋子里冷冷清清,沒有了奶奶充滿關愛的眼神,沒有了奶奶慈祥的微笑,更聽不到奶奶那動聽的嘮叨聲了,我反倒有些不適應了。那一刻,我想回答她的每一個問題,我不再嫌棄她的嘮叨,我覺得奶奶的嘮叨雖然不是甜美的,笑里也沒有詩情畫意,但是卻最美,最讓人留戀。

  只有我一個人的屋子里,好想再次聽到奶奶熟悉的嘮叨聲……

動聽的聲音作文14

  蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云,明媚的陽光普照大地。太陽公公高高的掛在藍如寶石的天空上。

  不知在什么時候,烏云姐姐無聲無息的來臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其后,他們自由的在天空中奔跑著,雨點妹妹也在空中翩翩起舞!一開始,雨點只有幾滴,過了一會兒,整個天空都是雨點妹妹賽跑的印跡。細雨如絲,落在房檐上的水滴也慢慢地落了下來,好似一串串珠簾。樹爺爺等植物們都在說:“再下一點,再下一點兒,讓我喝個夠。”果不其然,雨點妹妹答應了樹爺爺的請求。

  地上的石子在被雨水清洗了之后,變得干凈了好多。雨點妹妹為大地無私的奉獻著。不僅為小石子清洗了,還為我們彈出了一首又一首的動聽的歌曲。它把綠葉點綴成了金黃色,把蘋果裝飾成了棗紅色,把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色!而我們就在屋子里忘我的欣賞著這美麗的景色!

  漸漸地,雨點妹妹玩夠了,跑回家中,在白云警察巡視的時候,彩虹仙女為天空添加了幾道色彩!遠處的小鳥們開始焦急的尋覓食物,來填飽自己的肚子和哺育后代。我真想問他們的家住在那,我也要去參觀一下。哦!我知道了,就是那被風吹動而發出聲音的樹吧!

  這個世界,擁有著這么多動聽的聲音啊!只要仔細觀察,仔細聆聽,就一定會發現!動聽的聲音無處不在。

動聽的聲音作文15

  世界上最動聽的聲音不是優美的音樂,不是小鳥的啁啾,也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。

  媽媽的叮囑

  明天就要春游,這回去的地方有點遠,媽媽難免有些擔心.

  前一天晚上,她幫我收拾了背包,里面裝滿了我愛吃的東西,還有一些媽媽認為應該帶的,像面紙,手帕之類的她都給我裝了,在我認為,這些已經夠了,她該放心了.但在臨睡時 ,媽媽還是不停地叮囑:出去春游要注意安全,千萬不要玩過頭,否則會累的,要多喝水.她說了許多,第二天臨走時,她又叮囑了一遍,這些普通的話語飽含了母親的無限關懷,即使重復千遍,萬遍也不會使人厭倦.

  爸爸的支持

  在學習的道路上,誰都免不了經歷成敗,成功是人人想擁有的,失敗也是人人所需經歷的,每當我考試考的很好時,爸爸會十分喜悅,但他卻不忘提醒我“勝不驕,敗不餒”。要繼續努力,不可以沾沾自喜。

  每當我考得不是很好時,爸爸會鼓勵我,讓我總結失敗經驗,下次好好的努力,成功就在前面。

  有了爸爸的支持,學途中的任何困難我都不會畏懼,他的鼓勵的,提醒的話語,我才能夠快樂,幸福,健康的過好每一天。

  我看來,這些話語就是世界上最動聽的聲音。

  這些話,即使普通,也會帶來很多感動,即使說千萬遍,也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音,永遠是最美,最動聽的聲音。

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