在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的聲音的王國作文，希望對大家有所幫助。
聲音的王國作文1
聲音王國十分奇妙。讓我們一起走進大自然中的聲音王國吧。
看啊!它們正在舉行音樂會呢!蟋蟀正在全神貫注地振動著翅膀，“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來，讓人心曠神怡。
風兒和小草、大樹一起合作，也發出了美妙的聲音。風兒輕輕地撫摸著小草，發出呼呼的聲音。小草也彎下了腰，似乎被這旋律陶醉了。風兒同樣撫摸大樹，大樹發出了沙沙的聲音，似乎在贊嘆著旋律的美妙。
小溪輕輕地流著，發出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著，發出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起，既輕柔，又雄厚，十分美妙。
這時候，遠處又走過來幾個人，他們有說有笑的，似乎很開心的樣子。他們的說笑聲讓這場音樂會變得更加歡快。
突然，嚓的一聲，一道驚雷劃過天空，劃破了這歡快的樂曲。緊接著，雨下下來了。在雨中，音樂會還在繼續。雨的聲音，像鼓點一樣，伴隨著時而清晰，時而沉悶的雷聲。雨點打在瓦片上，發出了噠噠的聲音。雨點打在窗戶上，發出了啪啪的`聲音......這些聲音混合起來，依然十分的美妙。
忽然，雨停了。在清朗的夜色中，蟋蟀又開始鳴叫......
聲音的王國作文2
晚上，我正在吃晚飯，外面下起了傾盆大雨。
雨點打在河水上，發出“撲通”的聲音；雨點打在屋檐上，發出“叮咚”的聲音，雨點打在雨傘上，發出“滴答”的聲音……這些聲音組成了一首奇妙的﹑美妙的交響曲。
我拿起7個杯子，里面裝上不同分量的水，用一雙筷子敲擊他們。不同分量的水能發出不同的聲音。我用他們敲擊出“do﹑re﹑mi﹑fa﹑so﹑la﹑si”七個音。
我一邊欣賞著奇特的交響曲，一邊敲擊著。一切都是那么美好。
不知不覺，雨停了，但我還沉浸在歡樂中，如癡如醉。直到媽媽喊我的名字，我才從“夢”中驚醒。
我洗好澡，躺在床上傾聽大自然的聲音。只聽見青蛙發出“呱呱”的叫聲，仿佛在召開演唱會。知了發出“知了知了”的叫聲，好像在說“青蛙唱的歌真好聽!不愧是我們的歌星。”
也許，會有蝴蝶給他們伴舞；也許，會有螳螂給他們加油助威；也許，會有許多動物給他們鼓掌……
聲音的王國作文3
夜深人靜的時候，老鼠卡卡和小小，偷偷地從老鼠洞里溜了出來。他們左顧右盼，想看看有什么新鮮玩意。忽然，卡卡發現客廳里的鋼琴的蓋子沒有關上，這就引起了小老鼠們的好奇心。
“咦，這不是小主人每天都演奏的鋼琴嗎，它的聲音那么優美，咱們也上去試試吧！”卡卡對小小說。
于是，它們飛快地爬了上去，卡卡有點害怕，它用手把眼睛輕輕地蒙上，小心翼翼地用腳在鋼琴上點了一下白鍵，發出了“叮”的聲音。呀，那聲音是那么清脆，像叮咚的泉水。小小看見了，也大膽了起來，它跳到了黑鍵上，哦，原來黑鍵的聲音是那么沉悶，像老牛哞哞地叫喚。小老鼠們興奮了起來。
卡卡把鋼琴當作了彈簧，它雙腳并攏，在鋼琴上跳來跳去，鋼琴發出了“嘭，嘭”有節奏的伴奏聲。小小把鋼琴當成了跑步機，它在鋼琴上快樂地跑動著，鋼琴發出了流水般歡樂的聲音。
鋼琴變成了老鼠們的娛樂場所，小老鼠們就演奏出了一首“四腳聯彈”的四小天鵝舞曲。
聲音的王國作文4
11月29日，是多么令人興奮與難忘的日子。
溫州日報甌網小記者們有幸走進了聲音的王國——溫州廣播電臺，我們有機會采訪到了劉希競姐姐，并參觀了直播室、錄音室，感受到了電波的魅力。
早晨，當小記者們剛到廣播電臺時，大家個個都興奮極了，因為我們將會在現場聽劉希競姐姐主持的“大眼小眼看世界”。當節目開始了，劉希競姐姐從容地面對著廣大的聽眾，動聽的聲音通過身邊的話筒傳到了溫州的大街小巷。面對著眼前這位漂亮的主播，她幽默的話語，動聽的聲音使我聽得十分入迷，讓我們在聲音的王國里徜徉了一番。
直播結束后，我們還參觀了全新的直播室，直播室里設備精良，氣氛嚴謹，干凈整潔，一個個跳動的音符就是從這里傳播出去。原來播音員就是在這兒做廣播節目，我不禁對神秘的聲音王國肅然起敬，心里也產生了一種對播音職業的向往。
這次采訪與參觀活動，讓我們走進了聲音的王國，領略了聲音的魅力，向我們打開了廣播電臺的奧秘。從此在我們的心里有了一種小小的夢想……
聲音的王國作文5
早上，我還沒有睡醒，一陣“叮鈴鈴”的鬧鈴聲就把我驚醒了。一群小鳥飛落在我家外面的防盜窗上，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，還不停地拍打著翅膀，好像也在催我起床呢！于是，我迅速穿好衣服，一骨碌爬下床，穿著拖鞋就去陽臺刷牙洗臉了。我把水龍頭打開，水“嘩嘩嘩”地流出來，接著又傳來“嘶嘶嘶”的刷牙聲。等我洗完臉之后，媽媽已經在煎荷包蛋了，媽媽先把洗過的雞蛋“砰”一聲打碎，再把蛋清和蛋黃倒入鍋里。頓時，發出了噼哩啪啦”的響聲，不一會兒，香噴噴的荷包蛋就出鍋了，我狼吞虎咽地吃了起來，一會兒功夫，荷包蛋就被我吃得一干二凈了。
吃完了早飯，我背起書包，邁著輕快的步伐向學校走去，剛走到樓下，就看見鄰居奶奶家的母雞“咕咕咕”地對我叫著，好象在說“快去，不然就要遲到了喲。”于是，我加快步伐，往學校走去，一路上，只聽見摩托車“突突”的聲音，公交車的“喔喔”聲，小汽車“嘀嘀”的響聲和自行車“叮鈴叮鈴”的聲音，組成了一首歡快的交響曲。
到了校門口，只聽見一陣陣朗朗的讀書聲，我跑上樓，走進教室，也加入了讀書的行列。
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