在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活中的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的聲音作文1
生活中有很多很多的聲音，有雷聲、風(fēng)聲、笑聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……很多聲音，因?yàn)檫@些聲音，所以我們的生活更加的多彩絢麗。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ド罾飪A聽生活的聲音吧！
一走進(jìn)大自然，我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的叫，忽然天空中轟隆轟隆的響，我想一定快要下雨了，就趕忙的找地方躲，腳步聲由慢到快，我一直在找地方，心跳速度也越來越快，終于找到地方了，我的心跳這才緩慢下來。松鼠、小鹿，也急促的找地方要躲起來，小羊咩、咩、咩的叫著，雞也在咯、咯、咯的叫，小動(dòng)物都各自找著各自的洞穴，準(zhǔn)備著躲過這場雷震雨，隨著轟隆的一聲，雷震雨來了，嘩啦嘩啦的大雨夾雜著轟隆轟隆的雷聲，雨越下越大，我在巖石下欣賞著這美麗的畫面，雷光離我越來越近了，轟，一棵樹被雷擊了。
雨停了，山林里傳出一聲鳥叫，我該回家了，我輕輕揮手告別山里面的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，而且還帶了美麗漂亮的月色。
生活中聲音真是無話不在，陪伴著我們每一天，聲音的存在，給我們的一生，給我們的人生都帶來了無比的樂趣。如果沒有了聲音，人類將無法叫到，無法說話，無法做一切的娛樂活動(dòng)。
聲音，謝謝你，讓我們的生活更加絢麗多彩。
生活中的聲音作文2
生活中有許多奇妙的聲音，而這種聲音我們是無法演奏出來的。
“叮……叮……咚……咚……”真好聽的聲音，是誰發(fā)出來的？哦，原來是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后，小鳥“啾啾”的在天空自由自在的飛來飛去。“哈哈”“嬉戲”可愛的小朋友聚在一起玩，玩得可真開心呀！
玩著玩著，時(shí)間過得可真快啊！“嗖”的一下就到了午飯時(shí)間，小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊，到了飯桌前，好多香噴噴的.飯菜，忍不住大口大口的吃了起來。“咔哧”“咔哧”吃飽喝足了。媽媽開始洗碗了，“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來，伴隨著美妙的歌聲，跳著美麗的舞蹈，可真有趣啊！
“嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了，哭得好傷心呀！我踏著輕盈的腳步，來到了鄰居家，“咚咚咚”“有人嗎？”“吱呀”門開了，我走過去，里面沒有人，我“嘰里哇呀”的說了一句莫名奇妙的話，就走了。
生活中有許多有趣的聲音，讓我們一起來尋找更多的聲音吧！
生活中的聲音作文3
今天上課時(shí)，老師給我們出了一個(gè)題：由“轟隆隆、呼呼、嘩啦嘩啦、呱呱、咕咕、知了知了”，這些擬聲詞，寫一篇作文。我信心十足，拿起筆就開始寫：
今天天上灰蒙蒙的，好像要下一場雨。果然，一會(huì)兒就聽見了雷聲“轟隆隆”、風(fēng)聲“呼呼”。“嘩啦嘩啦”雨開始下了。
我從窗戶向外看，小區(qū)里玩耍的小孩都在樓棟躲雨；大人飛一般的跑回家；哪家的貓被主人遺忘，孤零零的站在雨中；池塘里的魚不動(dòng)了（我家在一樓）。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，陽光重照大地。我連忙穿上涼鞋，在幾個(gè)水到腳腕的淺洼中，跳來跳去。草叢里的青蛙“呱呱”地叫著，為濺起的水花伴奏；小鳥“咕咕”地唱歌；知了在“知了知了”地叫，我問它知道了什么，它的回答仍然是“知了知了”。
我想我的想象不是那么完美，但生活中的聲音的確很有趣。
生活中的聲音作文4
在生活中，有各種不同的聲音，我覺得，不管是什么聲音都很美妙。
早晨，天亮了，新的一天開始了，我聽見了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺的人們快點(diǎn)起床；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖猓晃衣犚娦」吩凇巴敉簟钡亟兄：孟袷窃诰淙藗円⒁獍踩Ｔ绯渴蔷o張忙碌的。
中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場最熱鬧了。籃球場上的同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音；乒乓球著全被同學(xué)占滿了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂曲。附近大橋上的火車車輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣。火車的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動(dòng)聽。夜晚的聲音是動(dòng)聽的。
生活中的聲音真美！
生活中的聲音作文5
我喜歡聽小雨滴的聲音，因?yàn)樾∮甑蔚穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。
我喜歡聽硬硬的糖果聲音，因?yàn)椋犞@種聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽小動(dòng)物的聲音，因?yàn)椋曳浅圩o(hù)小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛呀！
我不喜歡汽車按喇叭的聲音，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我正在睡覺，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺很煩。
我不喜歡聽那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因?yàn)槁犃四切┞曇簦孟裎以谝粋�(gè)可怕的世界里成長。而且那些聲音聽了使人害怕。
我還不喜歡聽的聲音是修窗戶的聲音，因?yàn)椋谖颐刻焱砩纤X的時(shí)候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢中吵醒了。
我覺得這個(gè)城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽的世界！
生活中的聲音作文6
校園外，一大清早就有許多賣菜、賣肉的人。“啪”是什么聲音在響?原來是校門口買肉的人正在和賣肉的人討價(jià)還價(jià)呢;“吧唧、吧唧”這又是什么聲音?仔細(xì)一聽，是同學(xué)們吃粉的聲音;“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”小鳥們正發(fā)出那清脆的歌聲，真好聽!大馬路上，“嘀嘀、嘀嘀”汽車堵車的聲音，越來越響了，但是等的不耐煩啦，使勁按喇叭。
學(xué)校里面，一雙雙鞋子發(fā)出“跨跨、跨跨”的聲音，協(xié)調(diào)有序;“哈哈、哈哈”原來是幾個(gè)同學(xué)圍在一起，正在互相講笑話呢!逗得那些同學(xué)哈哈大笑。教室里，“咕嚕、咕嚕”得喝水聲在教室里回蕩;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同學(xué)正在奮筆疾書的補(bǔ)作業(yè);有一些同學(xué)正“沙沙、沙沙的一頁頁地翻書。
到小區(qū)時(shí)，“叮咚”電梯門開了，把你平穩(wěn)的地送上了你住的樓層，又“叮咚”一聲關(guān)上了。“咔嚓”鑰匙把門打開啦。
生活中的聲音作文7
生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。
我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。
早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學(xué)校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車?yán)锏娜耸箘诺匕粗龋ν熊囃煌粡纳磉咇傔^，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。
一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時(shí)，教室里只能聽到同學(xué)們寫字時(shí)不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速?zèng)_出去。
放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。
這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。
生活中的聲音作文8
生活中有許多種聲音，我最喜歡風(fēng)聲、打雷、下雨的聲音。
在下雨之前，一般會(huì)先刮風(fēng)。風(fēng)聲就像有人在吹大號(hào)，“嗚嗚”的，我特別喜歡。如果是夏雨，那么會(huì)打閃電，閃電一般打的時(shí)候聽不見聲音，而之后就響起了雷聲。雷的聲音就像一個(gè)巨人在敲它的大鼓勁，“轟隆隆，轟隆隆”，比世界上任何一個(gè)鼓手敲的鼓都好聽。打了幾聲雷之后，就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大，“嘩嘩嘩”，就像有無數(shù)個(gè)人在云頭潑水一樣。
生活中還有一種聲音——我爸爸的鼾聲。我爸爸的鼾聲，有時(shí)很均勻，有時(shí)很大，“呼——嚕——，呼——嚕——”的，很響。
把生活中的所有的聲音都按一定順序排的話，一定會(huì)是一首非常好聽的歌。這首歌可以叫《生活中的音樂》，在這首歌里，所有的聲音都是一個(gè)個(gè)美妙的音符，動(dòng)聽極了。
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