聆聽那聲音初中作文

2021-07-16 聲音

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的聆聽那聲音初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽那聲音初中作文1

　　在我們四口之家，老爸是武林盟主，一副孫悟空式的火眼晴晴，當然不是用來識別妖精的，俺老爸的眼光會殺人，只要他一沉下臉來，幾十萬伏特的電壓，電也電死你，老爸還有另一手武林失傳的獅吼功，氣沉丹田，深吸一口氣哇依呀呀，那響聲連地皮為之一抖，所以老爸是咱們家當之無愧的頭頭兒。

　　在咱們家排名第二的，不是我老媽，也不是我，是我們家剛滿三歲的小妹兒，咿呀——別看她小小年紀，卻煉成了武林上最陰毒的九陰白骨爪雖然說咱小妹兒的指甲不會長長，不過那尖尖的指甲兒緊緊扣著你手背的皮肉，那滋味可不是一般的不好受，等她一放手，喲嗬，一排指甲印整整齊齊地排在手背上一、二、三、四、五一個兒也不少，小妹兒還有個絕學，是遺傳老爸的獅吼功這次可不是吼出來的，是哭出來的，那陣勢，那眼淚，簡直有水漫咱家的意圖。

　　排名第三的，是咱媽，咱媽什么武功絕學也沒有，就只有炒一手好菜，捋擄了咱們一家子的胃。

　　排名最后的，就只剩下俺了，俺善良，所以在前三位面前，一點地位也沒有，活脫脫的一個受氣主兒，同時也證明了人善被人欺，馬善被人騎的至理名言，不過俺有一身輕功，惹不起，俺躲還不成嗎？俗話說：眼不見，心不煩。

　　這就是俺的武林家庭，個個都是身懷絕技，可憐我一平頭老百姓呀，還得繼續受高手們蹂躪哇嗚嗚

聆聽那聲音初中作文2

　　我很享受“聆聽者”這個特殊的身份。

　　因為聽覺異常敏銳，入耳的音色也清晰無比，所以我總能在登山臨水、行車走舟抑或是平日里的交際中獲得一些額外的美感與享受。

　　曾攀登了一小段高度的玉龍雪山。——還是嘗嘗鮮。季候風揉挾著兩季交替的濕潤味道把我帶到了這“陽春白雪”的壯美奇觀的足旁。抬眼，是整個世界的晶瑩純潔，沒有黯淡，是滿眼的閃耀。抓起一小塊白雪，慢慢收攏手掌，我清楚地聽見蓬松的白雪與空氣摩擦的聲音，還有雪遇熱溫順地舒展融化的聲音……乖巧又伶俐，干凈得似乎可以凈化四肢百骸，打通六脈之氣。站在這樣冷暖交匯的地方，風的言語又好像捉摸不定，流動一般靈氣十足。我想，這恐怕是這山的精靈化身吧？

　　思緒融成水，流淌到湄公河。

　　StungSangkerRiver是湄公河支流的一小部分。我們借宿在馬德望時，從那扇藍色的木漆窗望下去，它便沉穩地流淌著，一言不發。那個燥熱的夏夜，突然下起了雨。我聽到街道上有人急急地淌水奔跑的足音，大慌亂，便推開了窗——遠處那條河，和夜色混在一起，已看不分明了。唯獨木屋里的那幾盞昏暗的油燈，依舊在雨夜中發著微弱的火光。那是一種盡管被雨聲打擾也可以很清楚辨識的，火焰獨特的劈叭聲，搖搖晃晃，卻讓我煩悶的心，有了一點安全感。

　　又逢一個晴朗秋夜。我素衣出門散步。幾轉到了那個路口，月光似乎都匯聚在這兒的路口，慢慢地駐足。我好像聽到了巫山的風的低喃，還有一絲絲卷著風，飄來的暗香。空氣里，涼涼的'秋菊香又摻了幾朵野薔薇的濃情。我有些醉了，竟想伸手仰頭去抓那香味兒，卻被這夜空震撼地不能言語。“天淡銀河垂地”便是說這絳河清淺，皓月嬋娟的天空么？不知何時，有男子哀哀切切地唱起那最愛的詞｛御街行｝：月華如練，長是人千里，愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枝枕頭攲，諳盡孤眠滋味……

　　都來此事，眉間心上，無計相回避。

　　我慢慢踱回自家的小院。婆婆仍在花園中做她的花藝。似是熟悉我的腳步聲，她抬頭便問：“外面空氣真好，乖乖上哪兒玩去啦？”明明是在秋天，可我仍覺得她那冬日火爐般的嗓音好聽得緊——那是壁爐里燒著正旺的柴火，干燥、溫暖、踏實，讓人想舒舒服服睡一覺的安心。

　　故人入我夢，明我長相憶。

　　在漸漸模糊的視野里，一個久違的身影越來越清晰——軍綠的外套套在經年不衰筆挺身段上，大手握著一個古樸的瓷瓶杯，杯中悠悠升騰起縷縷霧氣，向上，向上，氤氳了滄桑的顏色。

　　“挺熱啊，小孫女，不溜溜涼？”——干燥的茶葉入水，沸騰翻轉，末了，沉淀安靜。這是像春茶入水般清冽的嗓音吶，真是懷念。我竟聽見了遠在天國的爺爺的聲音！

　　……不要填滿那空白，音樂正在那空白處。

　　我僅僅只是個聆聽者。靠聲音這個媒介與這個世界聯系。想想曾喜愛過多少或歡快或清脆或磁性或溫軟的聲音，到頭來最傾心的，卻是聽了十幾年的如此普通的嗓音。——我只是感謝上天，給予我這份最重要的珍寶。

　　聽，那唇角上揚，雙眉舒展的聲音，

　　聽，那踏過一世煙花的聲音，

　　聽，那所有陽光撲向雪的聲音，

　　聆聽那最初的感動，世界便在你耳中，如蓮綻放。