在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘淚水落下來的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘淚水落下來的聲音作文1
那是一年冬天，姥姥還住在我家的時候，我跟她睡在一起，并讓姥姥每天都暖和，這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀了，做什么事都做不成，只得我幫她去做，可我從沒煩過。假期來臨了，我該上課外班了，中午就不能及時回家給姥姥撓癢癢了，只能靠姥姥自己了。
有一次，我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下，說完我便睡下了。第二天，姥姥的腳還是冰涼的，我問：“姥姥，您沒把熱水袋放在腳下嗎？”姥姥說：“哎喲，這人老了，什么事也都記不住了，這不，把這事給忘了！”我笑著說：“我以后再提醒你什么事，你又該忘了，還不如我替你干完了呢！”
盡管姥姥記性很不好，但有一件事她從沒忘記過，那就是姥爺。那天晚上，姥姥的淚水流了下來，流到了地上，只聽到“啪”的一聲響，便再也看不到了。我吃了一驚，問姥姥怎么了，姥姥說：“我想起了你姥爺。”我從被子里竄了出來，鉆進了姥姥的懷里：“姥爺現在在哪兒呢？”“他去了大城市的一個很有錢的人家當了管家，他很好，他說他偶爾會給我寄信，我一直在等他的這封信，只要我能在死前看到這封信，我就心滿意足了！”“姥姥，你還有好多年的壽命呢！你一定能等到這封信的！”我們又聊，聊了好長時間才睡下。
我怎么會知道，姥姥竟走得這么快！
幾天后，我從課外班出來時很冷，我縮著脖子快速跑回家，回到家后，我就找姥姥，可沒找到，我就去問媽媽，媽媽吃驚地說：“你姥姥拄著拐杖去接你了，怎么，你沒看見她？”“沒有，我因為天冷縮著脖子便往回跑，沒注意。”“那你還不順路去看看吧！”我一路小跑到課外班門口，遠遠就望見姥姥站在風口處等待。我忙叫了一聲，把姥姥帶回家。
晚上，姥姥問我冷嗎，我點了點頭，姥姥說：“你把腳放我懷里吧！”我答應了，哇，好暖和，隨后，我漸漸進入了夢鄉。
第二天，我醒后，覺得徹骨的冷，我叫了一聲，可姥姥一點反應都沒有，以往姥姥都會回答一聲的，我嚇壞了，忙叫來爸爸媽媽，他們把姥姥送到醫院，醫生的斷定是：中風了，已死亡！我驚呆了，姥姥怎么會這樣？我去看姥姥時，她的眼睛還睜著，她有心事，就是死也不能瞑目啊！
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化，我極力反對，最后爸爸媽媽答應了我，把姥姥葬在她出生的地方。
當夕陽的最后一點余輝灑落人間時，它便漸漸沉落于谷底，月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺，那一刻的它最耀眼，當月亮正沉浸在歡樂之中時，它怎么知道，有一個人此時正暗暗傷感，那個人正獨在一處流淚悲傷，一滴淚落在了地上，“啪”摔成了無數的淚花……
冬去春來，又是一年冬天，我去姥姥的墳上與她說話，并告訴了她：“姥姥，你可以瞑目了！姥爺來信了！”說完，我把姥爺的信大聲地讀了出來，讀完后，我大喊：“姥姥！”說完便哭了起來，哭得地動山搖，淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來臨了，姥姥的墳上長出了一株又一株的鮮花，我相信，那是姥姥的回音！
難忘淚水落下來的.聲音作文2
時間過得真快!一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去了呢?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了!我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實!
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