無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的不一樣的聲音作文，歡迎大家分享。
不一樣的聲音作文1
還不到5點，一陣聲音便把我刺醒了：“回收舊物了啊，回收舊物了�。 睅拙湓捲谖叶厑砘厥幯�。我真想訓斥外面的人幾句，一開窗戶，到了嘴邊的話又不得不咽回了肚子里，一位年邁的老人蹬著一輛破舊的三輪車，
初升的太陽下，扯著那沙啞的嗓子吆喝著。
當我緩過神來，才發(fā)現(xiàn)他正在注視著我，看著他一臉的滄桑與無奈，我似乎有所感悟。當我再去睡覺時再也不能從他的聲音里聽出刺耳的感覺，更多的是同情，是憐憫。一會兒，便沉沉地睡去……
一個聲音，但帶給了我不同的感覺，真的有些感觸：做他們那一行的，整天起早貪黑，卻沒有大的成就；整天疲于奔命，卻未必能掙很多錢；整天狼狽不堪，卻不能有老板們那樣的生活。我們努力學習，不也正是為了，考上好學校，長大找個好工作，更好的生活嗎？正是那句話：少壯不努力，老大徒傷悲。不好好學習，我們將是下一個在烈日炎炎下，冰天雪地下，賣命的人。讓我們行動起來，為了父母，更為了自己，努力學習吧，我相信，我們都會，更棒，更出色，更優(yōu)秀！
不一樣的聲音作文2
星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。
一路上，涼風習習，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成群的在悠閑地相互談論家常。
我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去�？蛇z憾的'是，當我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動��！先是一只，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開始叫了起來！像是有一只青蛙在說：安靜了!安全了！大伙兒來一起唱KTV吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了KTV，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！
在這平靜的夜晚，聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事��！
不一樣的聲音作文3
我的家住在六樓，每天要上下爬那么多次，真是個困擾！可是，更困擾的是明天晚上睡覺時......
七樓那位，是一對夫妻。本來兩人的相處，應該是美好的，可是晚上我睡覺卻總會聽到他們吵架，兩個人用不堪入耳的粗話互相罵來罵去，接著......
五樓那幾位，是一個家庭，可是，因為他們只有一個女兒，于是“望女成鳳”的父母就希望他們的女兒能“光宗耀祖”--讓女兒拼命地、夜以繼日的練習唱歌，將來當歌星......
因此，每晚睡覺時，樓上的打罵聲，樓下因為女兒才幾歲，所以“殺豬”般的聲音吵得我睡不著覺。我向媽媽訴苦了:“媽媽，我們搬家吧！”媽媽驚訝的望著我，忽然一臉嚴肅、語重心長地說:“孩子，我們應該要愛、贊賞的去聽，也就是說，是用心去聽，而不是用耳朵，用不埋怨別人的、用心去聽！”
我試了試，用一種或許叫愛的去傾聽，果真聽到了不同的:“夫妻間變得若即若離；小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籟之音般的歌聲。”
我試了很多遍，用愛去傾聽不但心情愉悅多，還測量了人的寬容、善良、愛。對了，我發(fā)現(xiàn)的這曲天籟之音，你要聽嗎？
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