在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級勝似親人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級勝似親人作文 篇1
人情處處有真情，真情時時暖人心。
在一個漢族村莊里有一戶苗族人家，里面住著一位老奶奶，老奶奶上了年紀，頭發蒼白，臉上長滿了皺紋。也沒有子孫，村里有位善良的小姑娘——小芳，經常去幫老奶奶干農活。
這天早上，小芳看到老奶奶在艱難的.洗衣服，就趕快跑過去把老奶奶扶進屋里，自己系上圍裙，擼起袖子開始洗衣服。她先把洗衣粉倒進盆里，再用洗衣棒捶打，然后用手揉衣服，冰涼的水把小芳嬌嫩的手泡得通紅，汗水從小芳白里透紅的小臉上像雨珠一樣流落下來。接著小芳把衣服用水清好，最后把衣服晾了起來。看著滿院干凈凈的衣服，小芳心想：奶奶年紀大了，還得洗衣服，我年紀輕，一定要多幫奶奶！
奶奶從屋里走出來，看著干凈的衣服，特別開心，一下子就抱住了小芳，奶奶滿是皺紋的臉上，出現了幸福的笑容，像盛開的菊花：“小芳，謝謝你，你真是個好姑娘！”小芳見奶奶夸贊，害羞的低下了頭，笑著說：“您都說到哪里去啦，尊敬老人是我應該做的！”老奶奶摸著小姑娘的臉幸福地點了點頭。
她們雖然不是親人，但比親人還要親！
四年級勝似親人作文 篇2
在一個遙遠的山莊，那里住著一個漢族小姑娘，名叫鳳兒。她的鄰居是一位苗族老奶奶，今年八十歲了。她有兩個兒女，常年在外地打工謀生，只有她一人在家，生活很不方便。鳳兒就經常去她那兒幫她干一些家務活。
在一個風和日麗的上午，鳳兒有去老奶奶家幫忙了，可是老奶奶不在家，她推門進去，發現老奶奶換下的衣服、床單還沒洗，哦，還是慢慢一桶呢！老奶奶怎么洗的動呢？我就幫她洗了吧。免得老奶奶受罪。
說干就干，她拿上洗衣服的工具，系上圍裙，提起那桶衣服來到院子里的水井前，打開水井蓋，裝了一桶水倒在臟衣服里浸泡。再拿起搓衣板，蹲下身子，在衣服上涂抹上肥皂，用力地搓了起來，發現有一處特別臟的地方，就再涂抹一次肥皂，用手使勁搓，直到沒有臟的痕跡才罷休。洗好了，沖干凈了，她才擰干水，提回家里，一件件地晾在竹竿上。望著自己洗的干干凈凈的衣服、床單，滿意地笑了。
正在這時，老奶奶背著一捆干柴回來了，看到眼前的一幕，臉上笑得像一朵盛開的菊花。激動地對鳳兒說：“謝謝你，鳳兒！要不是你，我真的是很難洗完這些衣服、床單，可能要洗幾次。真是太干些你了！”鳳兒不好意思地說：“沒事，老奶奶，今后只要有難做的事情，你就叫我吧，我年輕，有的是力氣。”老奶奶再也控制不住自己的感情了，淚水噙滿了眼眶。一把把鳳兒摟在懷里，一張老臉和一張白嫩的臉緊緊地貼在了一起。
老奶奶逢人就說，老天有眼，把一個這么好的漢族姑娘送到我家做鄰居，雖說我們不是親人，可我們的感情勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇3
去年，媽媽帶我去云南游玩，住在一位苗族老奶奶家，親身經歷了一件事。
老奶奶姓陶，今年80歲了，單身無兒女。原本她有一個兒子，可他在一次搶險中犧牲了。老奶奶獨自一人生活，生活的重擔壓得他喘不過氣來。村里的人想請她到到自家吃住，要幫她辦理低保，都被老奶奶拒絕了，她說還有比她更困難的人。我看老奶奶很可憐，決定要幫幫她。
我每天下午去老奶奶家幫她做一些力所能及的事。我會幫老奶奶掃地地，澆花，擦桌子。老奶奶很感激我，常常說“孩子，讓我來吧，你還小。”但我總是說，“沒關系，奶奶，讓我來吧，您歇歇。”
這天下午，我照樣來到來奶奶家里看看有沒有什么可以幫忙的事。我推開門一看，沒人。我看到有一些臟衣服房子地上的一個盆子里。我想，可能是老奶奶累了，來不及洗衣服了。想到這里，我便拿起衣服向河邊跑去，開始洗衣服。我洗啊洗，手都凍得發紅了，鞋子也被淘氣的水娃娃弄濕了。但我想，既然我來了，就要把衣服洗完。于是我繼續努力，總是把衣服洗完了。我急忙跑回奶奶家，把衣服晾起來。剛晾了沒幾件，套奶奶拄著拐杖從屋里走了出來。見到眼前的情景，奶奶的眼睛濕潤了，連忙丟下拐杖，把我摟在懷里，兩行熱淚滴到我的臉上，頓時我們兩顆心連在了一起……
我們不是親人，確比親人還要親，真是“勝似親人”啊。
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