在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的該不該過生日作文，希望對大家有所幫助。
該不該過生日作文1
昨天是媽媽的生日，你們知道我是怎么知道的嗎？我告訴你們吧，是昨天中午，我問爸爸：“今天媽媽為什么為那么高興，”爸爸告訴我是媽媽的'生日，我本來不知道我媽媽是什么時候過生日。我才知道是每一年的12月5日是我媽媽的生日。我跑到廚房對媽媽說：“祝你生日快樂媽媽，”媽媽說：“誰告訴你今天是我的生日呀？”我說：“當然是爸爸嘍！”爸爸又說：“剛剛剛剛，好我的朋友給我送了一張《童家煲湯紅牛》卡，”下午我請咱們全家吃飯好不好，只有我一個說好，我媽媽奶奶都說隨便，我就是搞不懂媽媽和奶奶為什么要說隨便，到了下午媽媽來接我了，我問媽媽隨便是什么意思，媽媽說：“小孩子別管大人的事，”媽媽又說：“奶奶正往來走我們等一等吧，我們等了好長時間，終于奶奶來了，我用媽媽的電話問了一下爸爸，結果爸爸已經(jīng)到了，我們吃了好多菜。
我覺得媽媽在家很辛苦，對我也很好。我想對媽媽說：”謝謝你媽媽您辛苦了，“我又想起了我親口答應媽媽的事情我都沒有做到，媽媽答應我的事情總能做到，這一點我一定要做到，我要努力努力再努力，讓媽媽更喜歡我。
該不該過生日作文2
我的十歲生日快到了。
以前爸爸媽媽總是給我定做個漂亮的大蛋糕，一家人圍在一起唱生日歌吹蠟燭分蛋糕吃。于是，我早早地開始期待我的十歲生日蛋糕了，它會是什么樣子的呢？是新鮮的水果蛋糕，甜甜的巧克力蛋糕，還是可愛的卡通蛋糕呢？我忍不住繞著媽媽詢問起來。
媽媽語重心長地對我說：你已經(jīng)十歲了，今年的生日蛋糕就由你和好朋友一起去做吧。我聽了，高興得一蹦三尺高。
盼望已久的生日終于來了，媽媽帶我和好朋友來到MFC做蛋糕。我們倆商量后決定做個迷糊娃娃洗澡的蛋糕。首先，我們把各種材料攪拌在一起烤成香氣撲鼻的蛋糕。然后，就開始一層層涂粉色的奶油。這可不是件容易的事，陳怡臻因為在家里做過蛋糕，她就幫我一起涂均勻。最后，我們在蛋糕上插上迷糊娃娃的'模型，在她周圍點上一圈圈白色的奶油，因為她洗的可是泡泡浴哦！
大功告成，我們卻舍不得吃蛋糕了。我也明白了媽媽的用心良苦，她希望我十歲要開始獨立自主、自力更生了，還希望我和小伙伴分工合作、共同努力。謝謝你，媽媽，讓我過了個有意義的生日！
該不該過生日作文3
下課了，同學們在交流生日會，麗紅說：“我上個星期過生日九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”麗紅的同桌張力力說：“我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們全家過的。”
聽他們一說，李小明便回到了座位上自言自語道：“明天我也過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。”
這些話被耳朵很尖的張力力聽見了，他把事一五一十地講給同桌聽。
麗紅和大家商量好了，等放學李小明走了，大家開始布置教室。
第二天，大家早早地到了學校，等李小明到校了，眼前的`場景讓他大吃一驚
有各種各樣顏色的氣球；有又細又長的彩帶；有高高大大的氣球玩偶。“生日快樂”大家從不同地方?jīng)_了出來說道。
李小明說：“哦！謝謝大家！”說完他大哭一場。
我想這是李小明最幸福的生日。
該不該過生日作文4
下課了，同學們正圍在一起討論話題。
小麗對大家說：“我上個星期過生日，有一個很大的生日蛋糕呢！”小剛也不甘示弱，說：“我也剛剛過完九歲生日，親戚們全都來了，一個也不少呢！”
正當大家議論紛紛的時候，李曉明離開同學們，回到了自己的位置上。原來他也要過生日了，可是父母在外地工作，沒辦法陪他，他很傷心。
小麗和小剛知道后，就對同學們說：“李曉明的生日就要到了，我們給他辦一個生日派對吧！”小花出主意說：“我們可以這樣，再這樣，最后這樣。”她邊說邊用手比劃著。“就這么定了！”大家都很贊成。
李曉明生日那天，同學們早早地來到教室，有的綁氣球，有的'掛彩帶，有的畫板報，還有的正在擺桌椅。班長小可把一個誘人的大蛋糕放在講臺上，并在蛋糕旁邊放上了一張精致的賀卡。一切都準備就緒，就等李曉明來了。
等啊，等啊，李曉明終于來了。他剛進門就看到了誘人的蛋株，可愛的氣球，飄揚的彩帶和美麗的板報。同學們?yōu)樗湛鞓犯瑁黄鸪缘案猓娴煤瞄_心！
這真是一次難忘的生日派對啊！
該不該過生日作文5
有一天上活動課的時候，同學們聚在一起談論自己過生日的熱鬧情景。只有李小明沒有來，他為什么不來呢？原來李小明也快要過生日了，但是他的爸爸媽媽都在外地上班，所以不能給李小明過生日。
聚在一起的'同學有的說：“我過生日的時候，媽媽給我買了一個大大的蛋糕。”還有的說：“我過生日的時候，爸爸媽媽帶我去游樂場玩了。”小紅和小藍是同桌，她們發(fā)現(xiàn)了李小明沒有來，就去打電話問他：“李小明，你為什么不來呢？”“我爸爸媽媽在外地，不能給我過生日。”電話那頭李小明的語氣有些失落。
小紅和小藍回到座位上若有所思，小紅突然提議：“我們給李小明過生日怎么樣？”小藍回答說：“好呀，我們應該先問李小明的生日時間，然后給他準備生日派對，邀請他的好朋友一起給他過生日。”小紅說：“主意不錯，我們開干吧！”于是，小紅和小藍便緊鑼密鼓地籌劃起了小明的生日會……
四月二十七日，李小明過生日了。他的朋友們都來給他過生日，李小明開心極了！
該不該過生日作文6
星期一的班會課，同學們圍在一起討論自己過生日的場景。只聽桃子說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕呢！”王君也說：“我也剛剛過完九歲生日，生日那天我們全家聚餐，可開心了呢。”
大家興致勃勃地討論著，只有李曉明悶悶不樂地回到了座位上。他心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，只留下我跟奶奶一起生活，奶奶年事已高，都不能接送我上下學了，更別說陪我過生日了。
桃子和王君看到了，就討論：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，要不我們在教室里給曉明辦個特別的生日會吧！”
到了曉明生日那天，王君邀請曉明一起去操場跑步。同學們就趁這段時間趕緊布置教室。曉明跟王君拿書包的時候，發(fā)現(xiàn)教室里的桌子已經(jīng)被大家擺成了圓形，桌子中間放著班主任胡老師親手做的.蛋糕和自己心心念念想要的魔幻卡通片。
胡老師點燃了蠟燭，大家唱起了生日歌。此刻，燭光把一張張純真的笑臉映襯得特別好看！對曉敏來說，此刻的教室像家一樣溫暖，老師和同學就像家人那樣親切，那樣友愛。此時的曉明，也激動地落下了眼淚。他高興地說：“謝謝大家，這是我過的最難忘的生日！”
該不該過生日作文7
我認為小學生過生日可以開派對，但是要因個人的家庭情況而異。如果家庭情況允許，那么還是按照孩子的個人意愿來辦。開派對可以增進同學之間的友誼，還能讓自己的生日過得開心愉快。不過邀請的同學不要太多，五六個就行了，還要注意勤儉節(jié)約，開銷不要太多。生日派對重在玩，如意在攀比，那就不對了。
過生日時邀請很多同學到家里，很容易引起部分同學暗自較勁兒互相攀比，有時還可能出現(xiàn)家庭貧困的`同學，請不起而感到自卑。家庭富裕的同學，會因此而盛氣凌人。過生日最重要的是給生活增添意義，而不在于過生日的物質形式。
要讓精神祝福替代物質祝福，讓樸素代替攀比。如做一些積極健康的游戲，體諒父母養(yǎng)育的艱辛；同學間互贈自制的賀卡；和爸爸媽媽一起做頓生日飯；班級過集體生日等等。
該不該過生日作文8
下課了，同學們圍在一起討論自己生日發(fā)生的事。
美美說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”花花說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
同學七嘴八舌地說著，旁邊的李曉明聽了眉頭都皺了起來，悶悶不樂地想：“我也快生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”
聰聰看到李曉明愁眉苦臉的樣子，想起這個周六是李曉明的生日，他便對同桌美美說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”
周六到了，聰聰跟往常一樣約李曉明到他家里寫作業(yè)，李曉明來到聰聰家，一進門，他就驚呆了，同學們都跑過來迎接他，還齊聲對他說：“李曉明，祝你生日快樂！”聰聰家的大廳也被五顏六色的'氣球和彩帶裝飾著，桌子上擺著大大的蛋糕和豐富的零食……
李曉明感動極了！眼睛不禁泛起了淚光，他激動地說：“謝謝大家！”同學為李曉明唱起了生日歌。聰聰點燃了生日蠟燭，李曉明雙手合十許了一個愿望。大家一起有說有笑，一邊品嘗美食，一邊做起了互動游戲。
李曉明過了一個溫暖又幸福的生日。
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