在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的過生日作文4篇，歡迎大家分享。
過生日作文 篇1
20xx年1月23日，我滿八歲了。這一天真是一個好日子。因為這天我們學校放寒假了，而我的爸爸媽媽的單位也放假了。這樣，他們就有時間給我過一個快樂的生日了。
我原本以為爸爸媽媽會帶我出去玩，給我買香甜可口的蛋糕。可是，他們卻沒有帶我出去玩，也沒買蛋糕，我感到有點兒失望。但是，爸爸媽媽買了好多香噴噴的鹵菜，我又感到很幸福。因為，我知道爸爸媽媽很節約。
這真是一個難忘的八歲生日啊!
過生日作文 篇2
今天我十周歲了，我邀請了六位同學來和我一起過生日，我非常開心！
生日會開始了，首先是爸爸致詞。爸爸說：“十歲是一個美好的年齡，是人生的一個重要里程碑。他希望我好好學習，快樂生活，健康成長。”接著是弟弟的祝福，他祝我生日快樂，學習進步！然后是我答謝，我感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺對我的養育和關心；感謝今天來參加我生日會的爺爺奶奶、叔叔阿姨、同學們對我的關心和幫助；感謝小弟帶給我的陪伴和快樂。今后我要好好學習，成就更加出色的自己。
答謝后，是爺爺奶奶、姥姥姥爺送祝福環節，奶奶和姥姥每人送給我了一個大紅包，爺爺送給我的是一本1999年版的百元連號珍藏紀念鈔，爺爺說：“這是一本包裝精美的花開富貴、十全十美的紀念鈔，已有20多年了，非常有紀念意義。”
長輩祝福后，是同學和小弟弟、小妹妹們送祝福和表演節目環節，同學們上臺排成一排，每個人都說了一句祝福語。之后，小弟弟、小妹妹們表演了精彩有趣的節目。
在今天生日會中，最激動的時刻是切蛋糕和互動環節，爸爸和我一起切蛋糕，分送給每一個朋友，媽媽趁我不注意時，往我臉上涂了一臉的彩色奶油，引得大家哈哈大笑。在互動環節中，我們的同學個個爭著上，結果一個個都被“蘿卜蹲”游戲玩得前仰后合，引得臺下陣陣掌聲。
今天的十歲生日，過得特別開心快樂，讓我終身難忘！
過生日作文 篇3
盼到了，盼到了，終于盼到了我的八歲生日。今天，我非常高興，笑容滿面的走在大街上，像吃過了蜜糖似的，看見了人，就想把自己高興的事情告訴他。
中午，爸爸給我做了長壽面，我非常高興，便狼吞虎咽的吃了起來，吃完飯，我給叔叔打了一個電話，邀請他們晚上到香婆婆火鍋城，來參加我的生日party，他們高興的同意了。
到了晚上，我們一起去了火鍋城，媽媽給我買了一個蛋糕，當我進去的時候，他們都對我說：生日快樂。我興奮極了就說：“謝謝”該唱生日歌了，大家都用好聽的聲音為我唱生日歌，我許了一個愿望，就和弟弟一起吹了。
今天是我的生日，也是我最快活的一天。
過生日作文 篇4
“過一種幸福完整的'教育生活”是我在了解朱永新教授領導的新教育實驗后最感動的地方。教育教學生活是教師生命存在的方式，那么就讓教育融入我們的生活，讓我和孩子一起幸福地生活在當下。認真思考，隆重度過每一天成了我努力的方向。
曾記得，在十一長假前我的生日時，校長手捧鮮花，提上蛋糕到辦公室為我祝福，他們親自將蛋糕切好，送到我們的手上，看著我們享受了這份甜蜜……這一幕被我的學生看在眼里，在下午上課前，孩子們開始在教室里策劃為我送祝福。在我剛走到教室后門，班里就響起了孩子們發自內心唱出的《生日快樂歌》。更有意思的是，門外的值日生看到這一幕，也笑瞇瞇的離去。
想到這一幕，我也就和孩子們開始的幸福的學習之旅。這不，先從早晨的誦讀詩歌開始，用詩歌開啟黎明，讓詩歌和清晨共舞：《沒有一艘船能像一本書》讓每個孩子讀得熱血沸騰、心潮澎湃。
正好趕上兩位孩子過生日，于是，結合上網搜集的經驗，加上我校早已有給孩子送校長親筆簽名的賀卡的傳統。
我把送給孩子的詩歌精心編排，打印出來，便于放在實物展臺上帶領全班同學朗誦。在孩子們過生日的早晨，在他剛剛走進教室的時候，就帶領全班同學，讓我們的詩歌祝福伴他開始幸福生日的一天。
我們的祝福詩歌送過，全班一起高唱生日歌，我雙手為孩子送上校長親筆簽名的生日賀卡，送上屬于他自己的生日贈詩。幸福的孩子在當天中午，自己動手，裝飾屬于自己的詩歌。看！這就是我們班的前兩位得到生日贈詩的同學，在向我們展示她的幸福得意之作。
呵呵，其余的孩子也在努力表現了，甚至有許多人在抱怨，為什么我的生日是在假期里呢！他們想在自己的生日時收到屬于自己的幸福詩歌。當然，既然已經開始，我就不會讓孩子們失望。他們生日當然也有屬于他們的詩歌呀！我會為他們準備的。因為我真的想過幸福完整的教育生活，生日一起過，幸福溢心間，更洋溢在我們師生的臉上，不是嗎？
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