去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡Ｒ辉纾淌依锞蛷浡衩氐臍夥眨瑴?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最?lèi)?ài)的老師。
一看見(jiàn)老師走下樓，大家就分工合作的開(kāi)始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫(xiě)字畫(huà)圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了，班費(fèi)買(mǎi)的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬(wàn)事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過(guò)了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來(lái)了！老師回來(lái)了！”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。
不知情的老師一開(kāi)門(mén)，大家便大喊：“老師生日快樂(lè)！”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說(shuō)：“謝謝你們！”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師！祝福你生日快樂(lè)哦！
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