在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生命作文高中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一個小小的，可憐的小生命，它來到這個世界，經歷一些難忘的事之后，又將歸于哪里？
這是我的有感而發，為什么會有此感慨，主要來源于前幾天的夜晚，它出現在我的視野開始的。
夜晚，我與朋友的妹妹下樓運動。休息的時候，我們竟然驚奇地發現車底下有一個生命一一一只白色的小倉鼠。妹妹見我們在一輛車旁徘徊著，也很好奇，帶著幾個小朋友一起過來看。”姐姐，你們在看什么？”妹妹詢問道。“有一只白色的小倉鼠。”倉鼠一詞在四五歲小朋友的世界中是很新鮮的，因為從來都沒聽過。可就是這一句”有一只倉鼠”引來了一場對生命的圍攻，令人唏噓。
好幾個小朋友守在白色小車旁，蹲下來看時，會不禁發出感嘆，“是白色的！”“快過來，它在這里。”緊接著，發出感嘆的小孩頓時把車圍得水泄不通。我與朋友靜靜地看著，那只白色的小倉鼠在車底下全身顫抖。“太多人了！”我輕輕地說。
就在這時，倉鼠似乎知道什么事，趁人不備，一下跑出白色小轎車。與此同時，小孩們那兒爆發出“啊！”“哇！”的尖叫聲，讓我與朋友起了一身雞皮疙瘩。
他們追著小白鼠這兒跑，那兒跑，我們束手無措，小朋友根本就不聽我們的話。小白鼠也不笨，它機靈地從縫隙中溜進了一輛大車底下。本以為小孩們會知難而退，可卻越戰越勇。是我們低估了這一群小孩。
這時，一個家長拿著一個箱子叫他們去抓。“啊？這家長怎么這樣？”我無語。就這樣，這一個無幸的小生命，在他們一次又一次地追趕下精疲力盡，終于被他們抓住了。
我與朋友都認為，小倉鼠既然生在大自然，那么死也要死在大自然里，大自然才是它的家與歸宿，而不是那個暗得不行，伸手不見五指的箱子中。我們心生傷悲以及憤慨！
就在這時，我實在忍不住了，走到小孩群中一腳將那個箱子踢翻在地，所有人都盯著我，那只倉鼠又逃回車底了。“我們應尊重生命，而不是捕捉它們！”朋友開口了。
是啊！我們都應該尊重所有生命，無論大人與小孩，都應該敬畏，不要以一種高高在上的姿態去低頭看那些動物。我們與它們應該是朋友，互相尊敬的朋友！
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